实验中学同学开展复分解反应研究性学习.设计了如下研究性学习思路:[练习质疑]下列各组物质间均能反应.写出③.④反应的化学方程式.①氢氧化钠溶液与盐酸 ②碳酸钠溶液与硫酸③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 .④碳酸钠溶液和氯化钡溶液 .[研究讨论]上述反应为什么能够发生?是因为这些反应物中含有特殊的阴.阳离子.如①中有H+和OH- .②中有H+和CO32-.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

实验中学同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：

【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写出③、④反应的化学方程式。

①氢氧化钠溶液与盐酸 ②碳酸钠溶液与硫酸

③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液。

④碳酸钠溶液和氯化钡溶液。

【研究讨论】上述反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H⁺和OH^- ，②中有H⁺和CO₃^2-，③中有，④中有。

【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式。在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水。现有Ca²⁺、SO₄^2-、NH₄⁺，请将它们填入下面合适的“（　）”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络。

【拓展运用】通过形成的网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等。如硫酸钠溶液混有硫酸铵，可以加入　（填写化学式）除去硫酸铵。

2 NaOH + CuSO₄= Na₂SO₄ + Cu(OH)₂↓

Na₂CO₃ + BaCl₂ = BaCO₃↓+ 2 NaCl

Cu²⁺、OH^- Ba²⁺、CO₃^2- NH₄⁺ Ca²⁺ SO₄^2- NaOH

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2007?南通）实验中学同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：
【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写出③、④反应的化学方程式．
①氢氧化钠溶液与盐酸②碳酸钠溶液与硫酸
③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液

CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄

；
④碳酸钠溶液和氯化钡溶液

Na₂CO₃+BaCl₂═BaCO₃↓+2NaCl

．
【研究讨论】上述反应为什么能发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H⁺和OH^-，②中有H⁺和CO₃^2-，③中有

Cu²⁺OH^-

，④中有 Ba²⁺CO₃^2-
【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式．在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水．现有Ca²⁺、SO₄^2-、NH₄⁺，请将它们填入下面合适的“（　　）”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络．

【拓展运用】通过形成网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等．如硫酸钠溶液混有硫酸铵，可以加入

NaOH

（填化学式）除去硫酸铵．

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验中学同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：
【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写出③、④反应的化学方程式．
①氢氧化钠溶液与盐酸 ②碳酸钠溶液与硫酸
③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液

2NaOH+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄

．
④碳酸钠溶液和氯化钡溶液

Na₂CO₃+BaCl₂═BaCO₃↓+2NaCl

．
【研究讨论】上述反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H⁺和OH^-，②中有H⁺和CO₃^2-，③中有

OH^-和Cu²⁺

，④中有

CO₃^2-和Ba²⁺

．
【拓展运用】通过以上分析可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等．如硫酸钠溶液混有碳酸钠，可以加入

H₂SO₄

（填写化学式）除去碳酸钠．

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科目：初中化学 来源：江苏中考真题 题型：实验题

实验中学同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：
【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写出③、④反应的化学方程式。
①氢氧化钠溶液与盐酸
②碳酸钠溶液与硫酸
③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液______________________。
④碳酸钠溶液和氯化钡溶液________________________。
【研究讨论】上述反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H⁺和OH^-，②中有H⁺和CO₃^2-，③中有__________，④中有____________。
【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式。在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水。现有Ca²⁺、SO₄^2-、NH₄⁺，请将它们填入下面合适的“（）”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络。

【拓展运用】通过形成的网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等。如硫酸钠溶液混有硫酸铵，可以加入__________（填写化学式）除去硫酸铵。

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科目：初中化学 来源：《第11单元盐化肥》2009年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

实验中学同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：
【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写出③、④反应的化学方程式．
①氢氧化钠溶液与盐酸②碳酸钠溶液与硫酸
③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液______；
④碳酸钠溶液和氯化钡溶液______．
【研究讨论】上述反应为什么能发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H⁺和OH^-，②中有H⁺和CO₃^2-，③中有______，④中有 Ba²⁺CO₃^2-
【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式．在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水．现有Ca²⁺、SO₄^2-、NH₄⁺，请将它们填入下面合适的“（）”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络．

【拓展运用】通过形成网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等．如硫酸钠溶液混有硫酸铵，可以加入______（填化学式）除去硫酸铵．

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科目：初中化学 来源：2007年江苏省南通市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

（2007?南通）实验中学同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：
【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写出③、④反应的化学方程式．
①氢氧化钠溶液与盐酸②碳酸钠溶液与硫酸
③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液______；
④碳酸钠溶液和氯化钡溶液______．
【研究讨论】上述反应为什么能发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H⁺和OH^-，②中有H⁺和CO₃^2-，③中有______，④中有 Ba²⁺CO₃^2-
【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式．在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水．现有Ca²⁺、SO₄^2-、NH₄⁺，请将它们填入下面合适的“（）”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络．

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