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    【题目】加热氯酸钾和高锰酸钾混合物片刻，试管中最多可能含有几种固体物质

    A. 五种 B. 四种 C. 三种 D. 二种

    【答案】A

    【解析】试题分析：高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，其中的锰酸钾、二氧化锰为固体物质；而且产生的二氧化锰刚好可作为氯酸钾受热分解的催化剂，氯酸钾受热会分解产生氯化钾和氧气，其中的氯化钾为固体物质，如果再加上未分解的部分高锰酸钾和氯酸钾固体，所以最多可能含有五种固体物质。故选A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图中a、b、c三种固体的溶解度曲线，回答问题。

    (1)N点的意义是_______________________________。

    (2)温度为t1 ℃时，a、b、c三种物质的溶解度从大到小的顺序是____________。

    (3)将t3 ℃时a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1 ℃，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】80克质量分数为20%的浓盐酸加水稀释成10%的稀盐酸，需加入水的质量为

    A．280克 B．100克 C．80克 D．200克

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把下列物质分别放入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是

    A．石灰石 B．冰 C．植物油 D．酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。

    【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。

    【实验验证】

    方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成产物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。

    小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是_______________________。

    方案二：小刚用下图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。

    (1)观察到________________________出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。

    (2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜想该黑色固体是单质碳，并继续利用图示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验，实验过程和现象如下:

    实验过程

    实验现象

    ________________，点燃酒精灯

    ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光；

    ②_____________

    写出上述实验过程中一个反应的化学方程式：________________________。

    【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。

    【拓展交流】

    (1)方案二中，先通入一会儿氮气的原因是___________________________________。

    (2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11。小红发现：蔗糖分子中氢原子的数目是氧原子数目的2倍，但是，蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍，导致出现这种情况的原因是________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列描述属于物质的化学性质的是（ ）

    A. 蔗糖能溶于水 B. 酒精用作燃料

    C. 稀有气体很稳定 D. 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的自然科学，学会正确的实验观察方法十分重要，下列实验现象描述中正确的是

    A．磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

    B．铁在空气中燃烧火星四射，产生黑色固体

    C．镁在空气中燃烧产生耀眼白光，生成白色固体

    D．碳在氧气中燃烧发出白光，产生黑色气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】BaCl2是一种重金属盐，其水溶液具有很强的毒性。若误服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数，现取100克BaCl2溶液，不断加入MgSO4溶液，反应过程中溶液总质量与加入MgSO4溶液的质量关系如图所示，请回答：

    （1）P点时溶液中的溶质名称是 ；

    （2）反应生成沉淀的最大质量为 克；

    （3）求原BaCl2溶液的溶质质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验，并用所得的精盐配制100 g 20%的氯化钠溶液。

    实验一：如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。

    (1)操作①中的一处明显错误是_________________________________________________________。

    (2)操作⑤对应的实验中，停止加热的恰当时机是________________________。

    (3)该同学实验中缺少过滤操作，在此操作中玻璃棒的作用是________。

    实验二：乙同学用提纯得到的粗盐酸制100 g 20%的氯化钠溶液。

    (4)配制时，除如图1、2提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和________(填一种仪器名称)。

    (5)若其他操作均正确，采用如图2所示观察方式量取水，则所配溶液的溶质质量分数________(填“>”“<”或“＝”)20%。

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