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下表是NaCl、KNO3两种物质在不同温度时的溶解度,请回答下列问题:

温度/℃

10

20

30

40

50

60

NaCl的溶解度/g

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3的溶解度/g

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0

(1)上表中两种物质的溶解度受温度影响变化较大的是______;

(2)50℃时,KNO3的溶解度是____g;

(3)20℃时,取20g氯化钠放入50g水里,充分溶解后,可得到溶液的质量为____g;

(4)按照下图所示依次进行相关操作(每步均充分溶解),分别得到A、B、C三种溶液,其中属于不饱和溶液的是______(填字母序号),C溶液中溶质质量分数为_____(取整数)。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届北京市海淀区九年级下学期期中考试一模化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

化石燃料不可再生,且其燃烧释放的二氧化碳是全球气候变暖的原因之一。工程师们最近开发出一款太阳能板,它可以直接利用大气中的二氧化碳,使其在光照、催化剂条件下反应生成氧气和一氧化碳。

(1)化石燃料包括煤、石油和_______。

(2)上述二氧化碳转化为一氧化碳反应的化学方程式为_______。

(3)上述反应中,吸收2.2 kg 二氧化碳时,产生一氧化碳的质量为_______ kg。

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科目:初中化学 来源:2017届上海市青浦区九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

酒精(C2H5OH)是一种常见的有机物。下列说法错误的是

A. 酒精由碳、氢、氧元素组成

B. 酒精的摩尔质量为46g

C. 一个酒精分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成

D. 酒精中碳元素的质量分数计算式为:

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科目:初中化学 来源:2017届山东省德阳市九年级二诊化学 试卷(解析版) 题型:简答题

化学式一门神奇的学科,它可以变废为宝。某化学兴趣小组以锈蚀严重的废铜屑为原料,回收制取纯铜.

查阅资料:久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3],

Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3X+CO2↑,Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑

如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案:

(1)X的化学式是____________。

(2)步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要进行的实验操作是_______________.

(3)步骤Ⅴ过程发生反应的化学方程式为______________.

(4)同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量:方案一______(填“>”或“=”或“<”)方案二.

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科目:初中化学 来源:2017届山东省德阳市九年级二诊化学 试卷(解析版) 题型:选择填充题

据说每天六点起床背化学方程式的学生的颜值都会越来越高,而到七点半才起床的都是被尿憋醒的,尿液中含有尿素,其化学式为CO(NH2)2,以下对尿素的说法正确的是( )

A. 尿素是氧化物

B. 尿素是由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子核4个氢原子组成的

C. 尿素中滴加氢氧化钠溶液会产生氨气

D. 尿素的相对分子质量为60

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科目:初中化学 来源:2017届湖南省永州市祁阳县九年级中考第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

对于下列化学用语,下列有关叙述正确的是

2N

Al3+

SO3

A. ①表示2个氮分子

B. ②和⑤均表示阳离子

C. ③中硫元素的化合价为+4价

D. ④和⑤表示两种不同的元素

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科目:初中化学 来源:2017届四川省宜宾县九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

Na2CO3中往往会含有少量的NaCl,现在一烧杯中盛有20.4g的固体混合物,向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示,请根据题意回答问题:

(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶的pH 7(填>、=、<)。

(2)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质的质量分数。(计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省实验学校九年级一模考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体,某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。

Ⅰ 固体的成分分析

【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质,变质情况如何?

【查阅资料】

①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3;

②CaCl2溶液的pH=7,碳酸钠溶液的pH?7

③CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

④碱石灰是CaO和NaOH的混合物

【提出猜想】

猜想Ⅰ:固体未变质

猜想Ⅱ:固体全部变质

猜想Ⅲ:固体部分变质

【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是___________(用化学方程式表示)。

【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,由此他得出猜想Ⅰ正确,但其他同学很快予以否定,否定的理由是____,为了进一步得出结论,组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中,进行如下表所示实验。

同学

小红

小美

小伍

实验操作

加入适量氢氧化钙溶液

加入过量氯化钙溶液

加入过量稀硫酸

【实验结论】小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色,于是他们都得出猜想Ⅲ正确。

【反思评价】(一)老师指出,仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确,理由是_____________________。

(二)根据小美的结论推测小伍实验现象是__________________。

Ⅱ 固体中各成分含量

【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数?

【进行实验】化学小组同学设计了如下实验装置。

①小明同学认为通过测定装置 I中反应前后B的质量差,再通过相应计算,就可测定Na2CO3的纯度,小组内同学通过讨论认为不可以,其理由可能是_______;

②小刚同学在大家讨论的基础上,设计了装置II。请分析:装置II中A的作用_______;若无装置C,对测定结果造成的影响是_______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”);

【实验结论】称取10g样品于圆底烧瓶中,实验结束后,测得装置D增重2.2g,请你计算出样品中Na2CO3质量分数。(写出计算过程)____

【反思评价】①联想到空气中有CO2,所以实验室中的氢氧化钠应_____保存。

②若将上述5g氢氧化钠固体全部溶解在45g水中,得到的溶液中氢氧化钠质量分数_______10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

2015年3月20日联合国发布报告:到2030年,全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是( )

A. 过滤能除去天然水中所有的杂质 B. 将活性炭放入硬水中可使其软化

C. 工业废水要经过处理后再排放 D. 过量使用农药、化肥不会造成水体污染

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