2013年3月26日晚,广药维C银翘片被央视曝光含毒,引起民众惊恐。维生素C 是“维C银翘片”中的主要有效成分,它的化学式是C6H8O6。由此可知:
(1)维生素C的相对分子质量为 ;
(2)维生素C中氢元素的质量分数为 (结果精确到0.1%)。
科目:初中化学 来源:广西省柳州市柳南区2017届九年级中考三模化学试卷 题型:选择填充题
家用燃气泄漏会引起爆炸,下列气体中与空气混合遇到明火会发生爆炸的是( )
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 甲烷 D. 氮气
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科目:初中化学 来源:山东省乐陵市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:填空题
治理污染、保护环境,事关人民群众的身体健康和社会的可持续发展.
(1)下列环境问题与燃煤有直接关系的是____________(填序号)
A.酸雨 B.温室效应 C.可吸入颗粒物增加
(2)烟气脱硫是目前控制燃煤的重要途径.如钠碱循环法是利用亚硫酸钠(Na2SO3)溶液脱除烟气中的SO3,生成亚硫酸氢钠(NaHSO3),反应的化学方程式为____________,Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反应的化学方程式为____________.
(3)大气中CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重.科学家们正在努力尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质.
①途径一:利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如图.
下列有关该过程的叙述正确的是____________;(填序号)
A.该过程可实现CO2零排放
B.该过程只有2种物质可以循环利用
C.反应分离室中分离物质的操作是蒸发、结晶
D.该过程至少发生了4个化学反应
②途径二:将CO2转化为甲醇(CH3OH),其反应的微观过程如图2所示,上述反应的化学方程式为 ____________.
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科目:初中化学 来源:山东省乐陵市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择题
通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )
A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物
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科目:初中化学 来源:湖南省岳阳市2017届九年级(4月份)中考模拟化学试卷 题型:信息分析题
我们学习化学的目的之一就是学会从化学的视角认识和分析生活生产中的一些问题。
(1)2016 年济南市整合趵突泉、大明湖、五龙潭、护城河等旅游资源,组建天下第一泉风景区,它集独特的自然山水景观和深厚的历史文化底蕴于一体,为 5A 级景区。
①对泉水的下列说法中明显错误的是__________(填序号)。
A.清澈的泉水是溶液 B.蒸馏是净化程度很高的净水方法
C.可用煮沸的方法降低泉水的硬度 D.过滤可以除去泉水中的可溶性杂质
②某化学小组的小泉同学取2滴非常清澈的趵突泉水滴在洁净的玻璃片上,置于酒精灯上小心加热,水分消失后,观察到玻璃片上有少许固体残留物,产生该现象的原因是_________。
(2)甜蜜素是一种常用甜味剂,其甜度是蔗糖的30~40倍,若经常食用摄入超标的甜蜜素会对人体的肝脏和神经系统造成危害,蔗糖是人体所需六种营养物质中的__________。
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科目:初中化学 来源:湖南省岳阳市2017届九年级(4月份)中考模拟化学试卷 题型:选择填充题
善于梳理科学知识,能使你头脑更聪明。以下完全正确的一组是( )
A | 物质的性质与用途 | B | 安全常识 |
N2性质稳定——充食品袋防腐 O2支持燃料——可作火箭燃料 石墨很软——可作电极 | 煤气泄漏——拔打120 煤矿爆炸——由瓦斯引起 假盐中毒——由NaNO2引起 | ||
C | 日常生活经验 | D | 元素与人体健康 |
除去餐具上的油渍——用洗涤剂清洗 鉴别羊毛、涤纶——点燃嗅闻气味 使煤燃烧更旺——把煤做成蜂窝状 | 缺碘——易甲状腺肿大 缺维生素C——易引起贫血 缺钙——易骨质疏松或得佝偻病 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:江西省等学校招生考试信息卷化学试卷 题型:信息分析题
下列是关于溶液的一些图表和图像,请根据图示回答问题:
(1)甲、乙两种固体的物质的溶解度曲线如图1所示,分析并回答下列问题。
①溶解度随温度升高而减小的物质是_____;
②20℃时,将等质量的甲、乙分别加入盛有等质量水的试管中,充分溶解后如图2所示。据此推断,图1中℃___20℃(填“>”、“<”或“=”);
(2)某烧杯中盛有60℃一定质量的甲溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体甲的质量。测定结果记录如下表。
溶液的温度/℃ | 55 | 50 | 40 | 30 | 20 |
析出固体甲的质量/ | 0 | 0 | 2.0 | 4.5 | 8.4 |
若不考虑水蒸发对实验的影响,请思考:50℃时,该溶液是否为饱和溶液?_______(填“是”、“否”或“无法判断”);
(3)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g,请在图的标签中填上相应的内容。_______
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科目:初中化学 来源:山东省新泰市2017届九年级下学期学科能力展示化学试卷 题型:探究题
实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体(如图1),某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。
【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质,变质情况如何?
【查阅资料】①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3
②CaCl2溶液呈中性
③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl
【提出猜想】猜想Ⅰ:固体未变质
猜想Ⅱ:固体全部变质
猜想Ⅲ:固体部分变质
【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是 (用化学方程式表示)。
【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,由此他得出猜想Ⅰ正确,但其他同学很快予以否定,否定的理由是
,为了进一步得出结论,组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中,进行如下表所示实验:
同学 | 小红 | 小美 | 小伍 |
实验操作 | 加入适量氢氧化钙溶液 | 加入过量氢氧化钙溶液 | 加入过量稀盐酸 |
【实验结论】小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色,于是他们都出猜想Ⅲ正确。
【反思评价】(一)老师指出,仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确,理由是
。
(二)根据小美的结论推测小实验现象是 。
【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数?
【实验原理】通过测定一定质量样品与足量稀硫酸反应生成二氧化碳的体积来计算碳酸钠的质量分数。
【实验设计】小伍称取一定质量的样品,按如图2装置进行实验(已知该装置气密性良好,水准管高度可以上下调节,量气管是带有刻度的仪器)。
【反思评价】(一)在实验中,若没有植物油,测定结果会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(二)操作中,下列情况不影响测定结果的是 (填字母)。
A、实验前试管中有空气
B、实验中水准管口有水溢出
C、读数时量气管和水准管液面不相平
D、实验后生成的气体在试管中仍有滞留.
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