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【题目】现有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,最简单的区别方法是( )

A.测量三种气体的密度 B.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

C.将气体分别通入澄清石灰水中 D.将气体分别通入水中

【答案】B

【解析】

试题分析:根据物质的性质可知鉴别空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,最简单的区别方法将燃着的木条分别伸入三瓶气体中,木条熄灭的集气瓶中的气体为二氧化碳、燃烧更旺的集气瓶中的气体为氧气,无明显变化的集气瓶中的气体为空气;故选择B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】判断下列变化是物理变化还是化学变化。

矿石粉碎;火药爆炸;轮胎爆炸;金属生锈;铁熔化;水沸腾;汽油挥发;食物腐败;电灯通电后发光发热;用高粱酿酒;可燃物燃烧;湿衣服晾干;铜抽成铜丝;白糖熬成糖块;泥土压成砖坯;冰化成水;燃放烟花爆竹。

属于物理变化的是_________________________________________________

属于化学变化的是_________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于燃烧现象的描述中正确的是( )

A.木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体

B.硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟

C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光

D.红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】N2O5N2O两种物质中,含有相同的( )

A.氮分子 B.氮原子

C.元素种类 D.元素个数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们应像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。下列关于水的说法中不正确的是( )

A.水是由氢元素和氧元素组成的

B.城市污水必须经过净化处理后才能排放

C.清澈、透明的泉水是纯净物

D.水资源是宝贵的,一定要节约用水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】泉城济南,景色秀美;保护环境,人人有责。下列做法,与保护环境的倡导不相符的是( )

污水排入大明湖;随意丢弃方便袋;植树种花搞绿化;禁用含磷洗衣粉;护城河旁烧垃圾。

A.只有①⑤ B.只有①③ C.只有①②⑤ D.只有③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列含硫物质中,硫元素的化合价为+4的是( )

AS BH2S CH2SO3 DH2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按体积分数计算,空气中氮气约占    ,氧气约占    ;久置于空气中的澄清石灰水表面会形成一层白膜,说明空气中含有少量的     ;空气中的稀有气体所占比率虽然不大,但却有着重要的用途,如:           

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用试管夹夹持试管时,试管夹应由试管套,加热时注意手指不能按在试管夹

柄上。

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