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【题目】ABCDE五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)“—”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。若AB是组成元素相同的无色液体,CD是两种常见的无色气体,气体D常用于灭火,E是一种白色固体,受热可以生成AD和一种有刺激性气味的气体。试推断:

(1)写出物质的化学式B__________D___________

(2)E物质受热分解的化学方程式___________

(3) B→A的化学方程式_________

【答案】H2O CO2 NH4HCO3 NH3CO2H2O

【解析】

AB是组成元素相同的无色液体,B会生成A,所以B是过氧化氢溶液,A是水;过氧化氢、水都会生成CCD是两种常见的无色气体,说明C是氧气;AD会反应,气体D常用于灭火,所以D是二氧化碳;E是一种白色固体,受热可以分解生成水、二氧化碳和一种有刺激性气味的气体,所以E碳酸氢铵,经验证,推导正确。

(1) 物质的化学式B H2OD CO2

(2)E物质受热分解的化学方程式:NH4HCO3 NH3CO2H2O

(3) B→A的化学方程式:

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是(

ABCD

A. 用等质量氯酸钾分别制取氧气

B. 加热试管中一定质量的高锰酸钾

C. 向一定质量硫酸铜溶液中加铁粉至过量

D. 质量相同且过量的锌和铁与等质量等浓度的稀盐酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学反应中,属于置换反应的是(  )

A. 4Al+3O2=2Al2O3

B. Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

C. H2CO3=H2O+CO2

D. H2+CuOCu+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。建设丝绸之路经济带,中国高铁走出国门。铁是应用最广泛的金属。

①为了检验铁生锈的条件,进行了如图(略去其中的夹持装置)所示三个对比实验。一段时间后,甲中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升,乙和丙中均无明显变化。由此得出铁丝锈蚀的过程,实际上是铁丝与___________发生化学反应的过程。

②铁制品在下列情况中,最易生锈的是___________(填字母)。

A.潮湿空气中 B.部分浸入食盐水中 C.干燥的空气中

2)在深圳梅林自来水厂取水口管道入口处设有拦污栅,此处相当于实验基本操作中的__________,水厂工人在清理拦污栅的垃圾时经常发现有;①菜叶②塑料饮料瓶③香蕉皮④易拉罐,其中可回收的有(填序号)__________.

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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

1)下列微观示意图中,构成水的粒子可用_________(填序号)表示。

2)下图是ABCD四种粒子的结构示意图和镁元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题。

①图中A_______(填字母)化学性质相似。

C在化学反应中易_______(填得到失去)电子。

③具有相对稳定结构的是_______。(填字母)

④与元素的化学性质关系最密切的是______________。(填序号)

A.原子的核外电子数 B.元素的相对原子质量

C.元素的原子序数 D.原子的最外层电子数

⑤镁的相对原子质量是____________

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【题目】有关分子和原子说法错误的是

A. 原子的质量主要集中在原子核上

B. 电解水过程中最小的粒子是氢原子和氧原子

C. H2OH2O2的化学性质不同是因为它们的分子构成不同

D. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答问题

1)图中仪器a的名称是______________

2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________;选择的发生装置是____________(填序号)。

3)实验室制取二氧化碳应选择的发生和收集装置是_______(填序号)。该反应生成的二氧化碳中常混有少量水蒸气,可通过盛有浓硫酸的F装置除去,则该混合气体应从F装置的__________口通入(填)。

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【题目】用化学符号填空:

(1)2个钠离子______

(2)熔点最低的金属______

(3)3个氯分子______

(4)过氧化氢中氢元素的化合价为+1价______

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【题目】改革开放的40年,让7亿多人口摆脱了贫困,创造了人类减贫史上的奇迹。现在,中华民族千百年来存在的绝对贫困问题,就要历史性地得到解决,脱贫攻坚进入最为关键的阶段。低碳经济是一种以低能耗和高效能为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。推广清洁能源,发展低碳经济,能促进人与自然环境的和谐。

(1)为减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是______

A.夏天使空调的温度低于26℃

B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料

C.大量植树造林,禁止乱砍滥伐

D.大力发展汽车工业,提倡私家车出行

(2)自然界中吸收二氧化碳的主要环节是______作用;

(3)二氧化碳是导致温室效应的主要气体,但也是一种宝贵的资源。近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究。将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为______

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