精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】为了节约林木资源,近几年兴起了石头纸.石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得,为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数,取贝壳25g,加入200g的稀盐酸,恰好完全反应,称得反应后物质的总质量为216.2g(假设贝壳中其它物质不与盐酸反应且不溶于水).请你计算:

(1)贝壳中碳酸钙的质量分数;

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%).

【答案】(1)80%;(2)10.5%

【解析】

试题分析:(1)CO2的质量为:25g+200g216.2g=8.8g

设样品中CaCO3的质量为x,生成氯化钙的质量为y,则

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

100 111 44

x y 8.8g

x=20g

y=22.2g

贝壳中碳酸钙的质量分数为:×100%=80%

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数==10.5%

答:(1)贝壳中碳酸钙的质量分数为80%;(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为10.5%

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于氧气用途的叙述错误的是

A. 氧气可用于医疗急救 B. 氧气可用于炼钢工业

C. 液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料 D. 氧气可用于气焊、气割

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(每空2分,共6分)

AB两固体物质的溶解度曲线如图所示:

1)在_______时,AB的溶解度大小相等。

2)要将30A物质的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液,可以采取的措施是__________(答一条即可)。

3)将30AB两物质的饱和溶液的温度降到10,此时,AB两种溶液溶质质量分数的大小关系是____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示,请用正确的化学用语填空.钙离子:  ,硫酸根离子:   ,偏硅酸中硅元素的化合价为+4价:  ,镁离子与氯离子形成化学物的化学式:   

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源.下面有关水的叙述中,正确的是(  )

A.电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的

B.用食盐水可以鉴别软水和硬水

C.保持水的化学性质的最小粒子是氧分子

D.净化水的方法中,蒸馏是单一净化程度最高的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)为探究气体X的组成,某兴趣小组进行图12所示实验(固定装置未画出)。

【资料在线】

(1)加热条件下,气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气。

(2)碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物,不与气体X反应。

无水氯化钙可吸收气体X。

(3)本实验条件下,氮气密度为1.15g·L-1,装置内空气中的水与二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计。

【实验步骤】

(1)连接仪器,并检查装置气密性。

(2)取一定量氧化铜,准确称得其质量为2.40g

(3)按图12所示装入药品,测量并记录相关数据(见表1)。

(4)连接A、B、C装置, 将气体X缓缓通入一段时间后,连接上D装置,读数后开始加热。当A装置中氧化铜反应完全,停止加热,继续通入气体 X至玻璃管冷却,再次测量并记录相关数据(见表1)。

【实验装置】

【相关数据】

【回答问题】

(1)B装置中氧化钙吸水的原理为 (用化学方程式表示)。

(2)实验过程中,当观察到 ,说明氧化铜已反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是

(3)分析实验测量的数据,生成水的质量为 g,氧化铜中氧元素的质量为 g。

由此推知,气体X中一定 (填“有”或 “没有”)氧元素。

(4)通过计算推导出气体X的化学式。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质的俗名、名称和化学式表示不正确的是

A.食盐、氯化钠、NaCl B.盐酸、氯化氢水溶液、HCl

C.烧碱、氢氧化钠、NaOH D.消石灰、 氧化钙、CaO

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是

ASO42NO3K+OH BHCO3ClSO42Na+

CClNO3K+Na+ DNH4+ClOHK+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质恰好完全反应,所得溶液的颜色是无色的是(  )

A.锌和稀硫酸 B.铁和稀硫酸 C.铁和硫酸铜 D.铜和硝酸银溶

查看答案和解析>>

同步练习册答案