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    【题目】在一个密闭容器内有四种物质，一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下,下列推理正确的是（ ）

    A.反应物是X和Y，生成物是Z和Q
    B.该反应属于化合反应
    C.反应后生成Z的质量为15g
    D.反应后Q的质量为24g

    【答案】D
    【解析】根据质量守恒定律可知，待测=18+10+2+21-0-12-15=24。A、由表中数据可知，X质量减少，是反应物，Y、Z、Q质量增加，是生成物，A不符合题意；B、由A可知，该反应属于分解反应，B不符合题意；C、反应后生成Z的质量为15g-2g=13g，C不符合题意；D、反应后Q的质量为24g，D符合题意
    故答案为：D

    A由反应前后各物质的质量，可推知反应物和生成物，X质量减小18，是反应物，Y质量增加2，是生成物，Z质量增加13，是生成物，根据质量守恒定律，反应前后参加反应的各物质和生成的各物质的质量不变，得出Q是生成物，且生成3g即待测为24，由以上推断可以完成选项的判断

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】含碳物质与我们的生活息息相关．
    （1）下列物质中均含有碳元素，其中硬度最大的是（填字母序号，下同），属于氧化物的是 ．
    A．金刚石
    B.干冰
    C.大理石
    （2）干冰可作制冷剂，主要是利用了它的（填“物理”或“化学”）性质．
    （3）“低碳生活”是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放，体现低能量、低消耗、低开支的生活理念．下列符合“低碳生活”的是__________（填字母序号）．
    A.日常起居中，长时间不用电器时，要关闭电源
    B.减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车
    C.讲究卫生，在餐厅用餐时，尽量多地使用一次性餐具．
    （4）利用下图装置，验证CO2的性质．

    ①甲中浸有紫色石蕊试液的纸花发生的现象是 ．
    ②乙中澄清石灰水所发生反应的化学方程式为 ．
    ③丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳具有的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

    （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_____。

    （2）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于自然界中的水的说法正确的是（）

    A.水蒸气遇冷表结成水，说明水分子体积变小

    B.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1

    C.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的

    D.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于金属和合金的叙述中，正确的是()

    A.“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大

    B.地壳中含量最多的金属元素是铝

    C.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，铁锈的主要成分是Fe3O4

    D.目前世界上年产量最多、使用最广泛的金属是铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法不科学的是

    A.用盐酸可区分黄金和黄铜(铜锌合金)

    B.用肥皂水区分硬水和软水

    C.通过观察火焰颜色，区分氢气、一氧化碳、甲烷

    D.不能用“钢丝球”打磨铝锅表面

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】应用有关知识简要说明下列问题：金刚石、石墨、C60的物理性质差异很大是因为________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质不属于空气污染物的是（ ）

    A.二氧化碳B.二氧化硫C.PM2.5D.氮氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

    (1)用高锰酸钾制氧气时，选择的发生装置为______，写出该反应的化学方程式____________，

    (2)若以过氧化氢为原料制取纯净的氧气，所选取的装置为________，(从A～E中选)，该反应的化学方程式为：___________________________。

    (3) 实验室常用金属锌和稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制取H2，同时得到硫酸锌，写出该反应的化学方程式 ________________________；H2的密度小于空气且难溶于水，若用F装置收集H2时，气体应从______(填“a”或“b” )端管口进入。

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