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【题目】下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息.下列叙述错误的是

A.铝原子结构示意图的最外层有3个电子

B.元素的正化合价数一定等于原子的最外层电子数

C.核电荷数分别为8和14的元素,组成化合物的化学式为SiO2

D.同一周期中,原子的核外电子层数相同,最外层电子数从左向右逐渐增多

【答案】B

【解析】A、由质子数等于核外电子数,13=2+8+x,则最外层电子数为3,说法正确,故A错误;

B、对于绝大多数元素,元素的正化合价数等于原子的最外层电子数,但表中O、F没有正价,说法错误,故B正确;

C、核电荷数分别为8的是氧元素,最低价为﹣2价,14号元素为Si元素,最高价为+4价,组成化合物的化学式为SiO2,说法正确,故C错误;

D、由表可以看出,电子层相同的为同一周期,最外层电子数从左到右由1变化到7,则在同一周期中,原子的核外电子层数相同,最外层电子数从左向右逐渐增多,说法正确,故D错误;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与健康密切相关.

主食

米饭、馒头

副食

红烧鱼、排骨、鸡蛋

饮料

牛奶、纯净水、可乐

(1)上表是某校食堂的食谱,从所含营养素分析,除水和无机盐外,主食中主要含有的营养素是________________,食谱中缺少的营养素是________.

(2)小明同学去医院检查身体,医生告诉他有点贫血,你认为他应当补充________元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】焰色反应呈黄色的物质是

A KCl B NaCl C CaCl2 D.CuCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】CuSO4.5H2O的俗名是

A. 食盐 B. 烧碱 C. 胆矾 D. 纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验课上,为检验镁条能否在N2中燃烧,某兴趣小组开展如下探究:

【查阅资料】

(1)氮化镁(Mg3N2)是一种淡黄色固体,能和水反应,生成Mg(OH)2和NH3

(2)NH3能是湿润红色石蕊试纸变蓝色

【实验步骤】

①将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);

②待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;

③打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2);

④待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色,取少量固体加入水中.

【分析】

(1)步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是

(2)步骤③中镁条剧烈燃烧,反应的化学方程式为

(3)步骤④中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体,加入水中,产生白色浑浊及能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体,反应的化学方程式为

【结论】镁能在N2中燃烧,并生成Mg3N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】合成材料的应用与发展,大大方便了人类的生活.但是合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境问题,废弃物带来的“白色污染”尤为严重.要解决“白色污染”问题,下列做法不合理的是(

A.用布袋代替塑料袋购物

B.使用微生物降解塑料

C.推广使用一次性塑料杯

D.回收各种废弃塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过对化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合如图所示装置图,回答问题:

(1)写出有标号的仪器名称:① ;②

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 .若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先 ,防止水倒流,炸裂试管.

(3)若需要回收反应后试管中的二氧化锰(二氧化锰难溶于水),可采取的方法是:将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、 、洗涤、干燥.

(4)在上述(3)中回收到的二氧化锰可用于过氧化氢溶液制氧气,二氧化锰起 作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】紫葡萄的表皮上常附着一些浅蓝色的斑点,这是为防治葡萄病喷洒的波尔多液.波尔多液中含有一种有毒的盐,吃之前,应将葡萄浸泡在水中一段时间,这种有毒的盐是( )

A. 高锰酸钾

B. 硫酸铜

C. 熟石灰

D. 硝酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于火灾、灭火和逃生的说法,正确的是( )

A. 燃烧是一种缓慢的氧化反应

B. 着火时,只能用水灭火

C. 高楼发生火灾可以跳楼逃生

D. 用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生

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