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    【题目】甲烷完全燃烧的化学方程式为___________；质量相等的四种物质①C ②H2 ③CO ④CH4 ，完全燃烧后所消耗氧气的质量最多的为___________（填序号）；

    【答案】 ②

    【解析】

    甲烷在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，氢气在氧气中完全燃烧生成水，一氧化碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳。

    甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为

    假设四种物质的质量均为m

    设碳完全燃烧消耗的氧气的质量为x，氢气完全燃烧消耗的氧气的质量为y，一氧化碳完全燃烧消耗的氧气的质量为z，甲烷完全燃烧消耗的氧气的质量为n

    四种物质完全燃烧后所消耗氧气的质量关系为>>>，则完全燃烧后所消耗氧气的质量最多的为氢气，故选②。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将苯（C6H6）和氧气置于一个完全密闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和X．已知反应前后各物质的质量如下：

    物质

    苯

    氧气

    二氧化碳

    水

    X

    反应前的质量/g

    3.9

    9.6

    0

    0

    0

    反应后的质量/g

    0

    0

    6.6

    2.7

    m

    则下列有关说法正确的是（　　）

    A. m等于4.0

    B. X由碳、氧两种元素组成

    C. X由碳、氢两种元素组成

    D. 生成物中二氧化碳和水的分子个数比为3：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某课题组探究草酸锰（MnC2O4）受热分解的产物。

    I．探究气态产物。取少量草酸锰按如图1所示的装置进行实验，加热使固体完全分解。

    查阅资料：氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似，但相同温度下氢氧化钠的溶解度比氢氧化钙的溶解度大得多。

    （1）B、G、D瓶盛装的试剂均是澄清石灰水，B、G瓶中试剂作用均相同，其作用为_____。D装置的作用是_____。

    （2）你设计的尾气处理装置为：_____。

    （3）B瓶中出现浑浊，D装置在实验过程中没有出现浑浊，G瓶中变浑浊。F装置中黑色粉末变红色，F装置中发生反应的方程式为_____。通过上述实验证明草酸锰受热分解的气态产物为_____。

    Ⅱ．探究固体产物

    （提出假设）

    根据反应原理，提出如下假设：

    假设1 固体产物为Mn。

    假设2 固体产物为MnO。

    假设3 固体产物为_____。

    （查阅资料）

    ①在金属活动性顺序表中，锰介于铝与锌之间。②氧化锰（MnO）是灰绿色粉末。不溶于水，可溶于酸。③氧气、高锰酸钾溶液等能将Mn2+氧化成二氧化锰。

    （4）（设计实验）设计如下实验方案验证固体产物：

    实验

    操作过程及实验现象

    Ⅰ

    将少量固体产物加入稀盐酸中，无气泡产生

    Ⅱ

    取少量固体产物溶于稀硫酸中，滴加高锰酸钾溶液，产生黑色沉淀

    （实验评价）述实验中，能证明固体成分的实验是_____（填序号）。理由是_____。

    （5）（实验结论）根据上述实验结论：写出草酸锰受热分解的化学反应方程式：_____。

    （6）（实验反思）

    某同学将143克草酸锰在空气中灼烧，固休质量与灼烧时间的关系曲线如图2所示。在a min之后，固体质量增加的原因是_____。

    “物质的量”是国际基本物理量之一，单位为摩尔，符号为mo1，1molCO质量为28克，1molCO2质量为44克，求a min时143克草酸锰分解产生的气体物质的量共为_____mol。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。

    [查阅资料]真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金；铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]。据上述资料可推知，铜接触到_____（填化学式）三种物质会生成铜绿。

    [实验探究]将该枚戒指加入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色。

    （1）小明认为：气体中除了含有CO2，还可能含有少量_____。

    （2）小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌。小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外，还应该含有_____。他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的铁片，观察到了现象： _____，有红色物质析出，证实了自己的观点。

    （3）小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的含量，取一枚同材质的“金戒指”，称得质量为3.8g．在老师的指导下，将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后，最终得到纯净的氧化铜，称得质量仍然为3.8g（实验过程中铜元素损失忽略不计）。则“金戒指”中铜与锌的质量比为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国制碱工业的先驱侯德榜发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献，其生产工艺流程示意图如图：

    （查阅资料）粗盐中含有CaCl2、MgCl2等可溶性杂质。

    （1）粗盐水精制的过程中先加过量的NaOH溶液，发生反应的化学方程式是_____________；再加入过量的碳酸钠溶液，其目的是除尽__________（填名称）。

    （2）煅烧后的产物X 是一种盐，写出其化学式：__________。

    （3）Y是滤液中的主要成分，可作氮肥，但不能与碱性物质混合施用，原因是________________。

    （4）该流程中可用于循环使用的物质有氨气和__________（填名称）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化石燃料包括煤、石油和天然气等。

    （1）天然气的主要成分是甲烷，其燃烧的化学方程式为______。

    （2）天然气是一种无色无味的气体，密度小于空气，天然气泄漏后，遇明火或静电易发生爆炸，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，图中甲、乙两种情况，安装位置正确的是______。

    （3）甲烷不仅是重要的燃料，同时也是重要的化工原料，如图是以甲烷为原料，一定条件下制取某液体燃料的微观过程示意图。由此得出：进程I中参加反应的各物质分子个数比为______，进程Ⅱ反应的化学方程式为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。

    ①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是______（填标号）。

    a．用玻璃棒引流 b．滤纸边缘高出漏斗 c．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁

    d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

    e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

    ②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的______性除去杂质和臭味。

    ③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于____（填“硬水”或“软水”）。

    ④生活中常用______（填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。

    ⑤为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是______（填标号）。

    A生活污水直接排放 B提倡使用节水器具

    C工业上冷却水重复利用 D园林浇灌用滴灌、喷灌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示实验操作正确的是

    A.过滤B.测溶液的 pH

    C.蒸发食盐水D.稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

    （1）影响物质 A 溶解度的因素是_____________。

    A温度 B压强 C水的质量 D搅拌

    （2）t3℃时，A溶液从M点转变成P点可采用的方法是____________。

    （3）t3℃时，将15gA放进50g水中充分溶解后所得溶液的质量为___________，溶质质量分数为______________。

    （4）将t3℃时的三种物质的饱和溶液降温至t2℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系为______________。

    （5）通常情况下，在实验室用10%的A溶液配制 1%的 A 溶液，需用到的仪器有：烧杯、胶头滴管和_______（填仪器的序号）。

    A托盘天平 B药匙 C玻璃棒 D漏斗 E铁架台 F量筒

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