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除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采取的方法是

A.点燃混合气体 B.把混合气体通入澄清的石灰水中

C.把混合气体通过足量的灼热氧化铜 D.把混合气体通入足量的水中

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届山东省新泰市九年级上期末化学试卷(解析版) 题型:计算题

为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分,将废液过滤,取滤液20克于烧杯中,在不断振荡的条件下,向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量,有关的变化如图所示:

根据题中有关信息和图像分析回答下列问题:

(1)原废液中的溶质成分有 (用化学式回答)。

(2)A点处溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级上学期期末复习化学试卷(解析版) 题型:选择题

某化学反应的微观示意图如下(反应条件已省略),根据该图得出的结论正确的是

A.四种物质中只有丁属于氧化物

B.化学反应前后分子种类没有发生变化

C.反应前后只有氮元素的化合价发生了变化

D.丙物质中氮、氧元素的质量比为7︰8

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级上学期期末复习化学试卷(解析版) 题型:选择题

把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )

A.豆油 B.蔗糖 C.面粉 D.泥土

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。

(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

(2)有些村庄打深井取用地下水,可用 区分地下水是软水还是硬水,生活中常用 的方法来降低水的硬度。

(3)注意饮水安全,保证人体健康,在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这事利用活性炭的 性.此外还需加入二氧化氯(ClO2)进行杀菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价为

(4)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式: .属于 反应

(5)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一种物质的是

A.H2 B.Cu C. CO D.CO2

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上第四次调研测试化学试卷(解析版) 题型:探究题

乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体。

【提出问题】白色固体是什么物质?

【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:

猜想一:CaO;猜想二:CaCO3;猜想三:Ca(OH)2。

【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。

否定猜想一的理由是:

【进行实验】

实验操作

实验现象

结论

实验一

操作1:取样于试管中,滴加稀盐酸

现象1:_____

猜想二:不成立

实验二

操作2:

现象2:______

猜想三:成立

【实验结论】白色固体是Ca(OH)2。

写出碳化钙与水反应制取乙炔的化学方程式

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科目:初中化学 来源:2017届重庆市校九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

请根据下列实验装置图回答问题:

(1)A装置中瓶底盛少量水的目的是_____________________________。

(2)写出B装置中物质燃烧的符号表达式__________________________________。

(3)C装置中M端连接的是电源的_________极。

(4)D装置中(a、b、c为小烧杯)观察到的现象是____________________________。

(5)F装置中缺少的仪器名称是________________,其作用是____________。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体的最简单方法是

A.测三瓶气体的密度 B.用燃着的木条分别放入瓶中

C.闻三瓶气体的气味 D.分别倒入澄清石灰水

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