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【题目】下列关于氧气的说法中,不正确的是

A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料

B.氧气能使带火星的木条复燃

C.红磷在氧气中燃烧,产牛浓厚的白烟

D.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花

【答案】A

【解析】A、氧气具有助燃性,不具有可燃性,故不能做燃料,错误;B、氧气具有助燃性,能使带火星的小木条复燃,正确;C、红磷燃烧产生大量的白烟,正确;D、实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花,目的是防止高锰酸钾进入导管使导管堵塞,正确。故选A。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于化合物的是

A.铝合金 B.冰水 C.稀硫酸 D. 木炭

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【题目】下列关于水的叙述中,错误的是

A.工业废水处理后可以循环使用

B.水是能溶解多种物质的常用溶剂

C.用明矾可以吸附悬浮杂质

D.水的污染会引起土壤污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】经过监测和治理,我省的土壤质量已经得到了很好的改善,但个别地区仍然存在盐碱地。某校化学兴趣小组的同学们为此开展了实践活动,他们采集了本地的土样,并对土样围绕两个问题进行探究。

查阅资料

枸杞和合欢均可在轻度盐碱地中生存。

盐碱地显碱性。

该土样中的可溶性物质只含NaCl,CaCl2和Na2CO3

探究过程

(1)甲组探究土样的酸碱度

具体操作是 ,由此得出,该土样的pH>7。

(2)乙组探究土样的成分(如图所示)

向土样中加入足量的蒸馏水,发生反应的化学方程式

同学们对溶液I中的溶质成分很感兴趣,作出如下猜想:

猜想一:只含NaCl

猜想二:含NaCl、CaCl2

猜想三:含NaCl、Na2CO3

设计实验,继续探究:

验证猜想所用试剂

实验现象

实验结果

方案一

AgNO3溶液和稀硝酸

有白色沉淀生成

猜想正确

方案二

无明显现象

猜想不正确

方案三

猜想正确

反思与评价:

通过交流,甲组认为乙组的方案一不太严谨,理由是

同学们对沉淀 CaCO3的来源展开了热烈的讨论。一致认为 CaCO3也可能来自土样本身。请解释土样中存在 CaCO3的原因

总结与提升:

改良我省的盐碱地,充分利用土地资源,造福山西人民,我们任重而道远。以下建议你认为正确的是

A.轻度盐碱地可以种植枸杞

B.可以用熟石灰改良盐碱地

C.盐碱地应避免施用碱性化肥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小青按下图所示操作进行酸碱中和反应的实验,回答问

(1)图E是稀释浓硫的操作示意图,甲烧杯中的物质应是_______

(2)小青观察到图C中溶液由红色变为无色认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应,化学方程式是____________

(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分,其中不能达到目的的是_______________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是

A.分子在不断运动 B.分子之间有空隙 C.吸烟者不停移动 D.分子由原子构成

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【题目】铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是(

A B

C D

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【题目】下列实验物质化学性质的是(

A.导热性 B.可燃性 C.挥发性 D.延展性

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【题目】硒有防癌、抗癌作用,这里的是指

A.分子 B.原子 C.元素 D.离子

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