化学能与其他形式的能在化学变化过程中可以相互转化,下列是把化学能转化为其它形式能的是…………………………………………………………………( )
A. 电灯发光 B. 天然气燃烧 C. 光合作用 D. 手机电池放电
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步测试:第二单元 课题2 氧气 题型:简答题
甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并完成下列问题:
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是①_________;②_________;③_________;④_________,(只答四点即可)。
(2)甲实验进行时,燃烧匙中硫的状态是_________。
(3)上述三个化学反应也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处___________。
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科目:初中化学 来源:山东省等五校2018届九年级10月联考化学试卷 题型:选择填充题
实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时,必不可少的一组仪器是( )
A. 试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴 B. 酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒
C. 铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片 D. 试管、铁架台、集气瓶、玻璃片
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科目:初中化学 来源:江苏省句容市崇明片2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:信息分析题
实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,该反应的文字表达式是:___________________________。下面是某同学设计用上述方法制取二氧化碳的发生和收集装置。
请回答有关问题:
(1)指出仪器名称:a:_________;b:________;
(2)制取二氧化碳可选用的发生装置有:_____________________________;
(3)收集二氧化碳的装置应选择:______;
(4)某兴趣小组用“Y”形管设计如图所示装置,该发生装置与上述发生装置相比,突出的优点是:_______________________________________
(5)化学上可以通过多种反应得到氨气NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:
①氯化铵(固体)+氢氧化钙(固体)氯化钙+氨气+水
②生石灰(固体)+浓氨水=氨气+氢氧化钙
若用①的方法制氨气,上述发生装置应选择:_______;
若用②的方法制氨气,上述发生装置应选择:________;
根据上述信息分析,收集氨气用__________法,不用其他方法收集的原因是:_________________________,______________________________。
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科目:初中化学 来源:江苏省句容市崇明片2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:信息分析题
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从以下八种物质中选择适当填空:“a氧气、b氮气、c高强度陶瓷、d镁、e石墨、f金刚石、g干冰、h石英砂”
(1)用于制造舞台人造云雾的是______(2)可用于航天飞机防热瓦的是_________
(3)可用于军事上照明弹的是 _____(4)可用作电极的是_________
(5)可用于火箭助燃剂的是_________(6)可与氢气合成氨气的是________
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科目:初中化学 来源:江苏省句容市崇明片2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题
如图,是探究空气中氧气含量实验,由实验可知,下列结论错误的是…( )
A. 红磷燃烧产生大量白烟,说明空气中有氧气
B. 待集气瓶冷却,打开止水夹,水倒流到集气瓶内,约占集气瓶容积的1/5,说明空气中氧气约占空气总体积的1/5
C. 剩余气体不燃烧,也不帮助燃烧,也不溶于水
D. 空气中只有氮气和氧气
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科目:初中化学 来源:江苏省句容市崇明片2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题
下列各项现象,对环境不会造成危害的是………………………………… ( )
A. ②③④ B. ②④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步测试:第一单元 课题3 走进化学实验室 题型:信息分析题
某同学用100 mL的量筒量取一定液体的体积,如图所示。
(1)图中所表示的液体的体积是________mL。
(2)该同学若要量取44 mL的该液体,在上面的基础上,应该用________再向量筒中加入该液体。
(3)如果该同学在量取44 mL该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取的实际体积______(填“大于”或“小于”)44 mL。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择填充题
下列属于分解反应的是( )
A. 甲烷+氧气﹣﹣二氧化碳+水 B. 氢气+氧气----水
C. 氧化钙+水﹣﹣氢氧化钙 D. 碳酸钙﹣﹣氧化钙+二氧化碳
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