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    向硫酸铁溶液中投入一小块金属钠，反应剧烈，产生如图现象：

    （1）硫酸铁溶液为_____色。

    （2）写出此反应的化学方程式_______________________________ 。

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    科目：初中化学 来源：广西省柳州市区2017届九年级中考一模化学试卷 题型：信息分析题

    下表是前18号元素在周期表中的部分信息，回答下列问题：

    （1）地壳中含量最多的元素是______（填元素符号），该元素属于__________元素（填“金属”或“非金属”）。

    （2）请写出第16号元素的原子结构示意图__________，前18号元素中形成化合物种类最多的元素是____________（填元素符号）。

    （3）13号元素的氧化物与H2SO4反应的化学方程式为_______________，

    6号元素的最高价氧化物与足量NaOH反应的化学方程式为_______________。

    （4）除第1周期外，同周期元素的原子结构的相同点是__________________。

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市高青县2017届九年级中考一模化学试卷 题型：选择填充题

    下列化学方程式书写正确的是

    A. Mg+O2点燃MgO2 B. 4Fe+3O2点燃2Fe2O3

    C. 4P+5O2点燃2P2O5 D. CH4+O2点燃CO2+ 2H2

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    科目：初中化学 来源：河北省唐山市路南区2017届九年级中考二模理综化学试卷 题型：选择填充题

    下列实验能用如图表示的是

    A. 向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉

    B. 常温下，向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙

    C. 向一定质量的稀硫酸中加入锌片

    D. 常温下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾

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    科目：初中化学 来源：江苏省镇江丹阳市2017届九年级中考二模化学试卷 题型：探究题

    过氧化钙晶体(CaO2•xH2O)是优良的供氧剂，受热会逐渐失水，120℃时完全分解为CaO2，350℃时CaO2迅速分解为CaO和O2。

    （一）【性质探究】取少量CaO2于试管中加过量稀盐酸，无气泡产生；再加少量MnO2粉末，产生大量气泡。静置、取上层清液，逐渐加入碳酸钠溶液，先产生大量气泡，再出现白色沉淀。

    （1）CaO2和盐酸发生复分解反应的化学方程式为____________________________。

    （2）加入碳酸钠溶液，产生的气体是______；出现白色沉淀，说明上层清液中含________。

    （二）【制备流程】

    方法1：由Ca(OH)2为原料制备CaO2•8H2O流程如下：

    陈化：让初生晶体和母液放置一段时间，使晶体由小长大。

    （1）将反应2及陈化的化学方程式补充完整：

    CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6_____=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl。

    （2）检验固体是否洗净的方法是：___________________________________。

    （3）制备过程中除水外可循环使用的物质是：___________(填化学式)。

    方法2：由鸡蛋壳(含较多CaCO3)为原料制备CaO2•8H2O流程如下：

    （4）反应器中由化合反应生成CaO2·8H2O，反应化学方程式为：_________________。

    （5）在反应器中，应__________。

    ①先加水冷却后再加双氧水 ②先加双氧水冷却后再加水

    （6）若煅烧充分，则获得的CaO2•8H2O中还含有的固体杂质是_______（填化学式）。

    （7）“绿色化学”是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物，则上述两种方法中生成CaO2·8H2O的反应符合“绿色化学”的是_________(填“方法1”或“方法2”)。

    （三）【组成测定】若所得产品为CaO2·xH2O，下列装置可测定该产品的组成（样品中的杂质受热不反应）。

    （1）实验前先缓慢通N2一段时间，控温将样品加热到350℃至CaO2分解完全；继续缓慢通N2，其目的是_________________________________（答一点即可）。

    （2）装置B作用是________________（填序号）

    ①测定产生的H2O质量 ②便于观察和控制气流速度

    （3）若2.7g样品，加热到350℃至CaO2分解完全，测得B装置重1.44g、C中铜网增重0.16g。

    则x＝________。

    【反思】若先加热A，后加热C装置，测得X值______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

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    科目：初中化学 来源：江苏省镇江丹阳市2017届九年级中考二模化学试卷 题型：选择题

    下图为利用炉甘石（ZnCO3）、赤铜矿（Cu2O）和木炭粉制备黄铜（铜和锌的合金）的生产流程。下列说法正确的是

    A. 操作X的名称是溶解

    B. 气体A一定为为纯净物

    C. 向黄铜中加入稀盐酸，会产生气泡

    D. 加热过程中一定有元素的化合价发生了改变

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    科目：初中化学 来源：江苏省镇江丹阳市2017届九年级中考二模化学试卷 题型：选择填充题

    下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的的是

     

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市博山区2017届九年级中考一模化学试卷 题型：信息分析题

    有A、B、C、D四种元素，其原子结构示意图表示如图：

    （1）D元素的名称为______，D元素与图中______（填写字母序号）元素的化学性质相似，D元素的离子符号为______。

    （2）A、B、C三种元素能形成一种化合物，其水溶液pH______7 （填＞、＜、=）。

    （3）A、B两种元素的原子以1：1的比例形成的化合物为（写化学式）______，其中B元素化合价为______。

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    科目：初中化学 来源：湖南省2017届九年级下学期第二次素质测评化学试卷 题型：探究题

    如图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图：

    【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为_____________，加热后产生黑色的氧化铜.

    【乙组】为寻找实验中没有产生氧化铜的原因，他们进行了以下实验探究：

    【查阅资料】在酸性条件下，氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应：

    6NaOH+4CuSO4=3Na2SO4+Cu4（OH）6SO4↓，生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体，加热不易发生分解.

    【提出猜想】根据资料分析，同学们针对试管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想：

    猜想Ⅰ：硫酸铜溶液呈酸性；猜想Ⅱ：生成的硫酸钠使溶液呈酸性.

    【实验与结论】

    实验①：用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度，得出其pH_____7（填“＞”、“＜”或“﹦”），硫酸铜溶液呈酸性，猜想Ⅰ成立.

    实验②：向盛有硫酸钠溶液的试管中逐滴加石蕊溶液，观察到溶液显紫色，硫酸钠溶液呈_______（填“酸”、“中”或“碱”）性，猜想Ⅱ不成立.

    【交流和反思】

    （1）乙组同学认真分析甲组实验后，一致认为不需要通过实验就能判断猜想Ⅱ不成立，理由是_______；

    （2）在化学反应中，相同的反应物因质量比不同可能会导致生成物不同，请另举一例：_______（写出反应物的化学式即可）.

    【拓展与延伸】

    盐溶液____________（填“一定”、“不一定”）呈中性，如碳酸钠溶液呈_______性。

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