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【题目】下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:

(1)仪器的名称是______________。

(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是(填序号)________,反应的化学方程式为____________________。用排水法收集氧气的原因是_________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是____________。

(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是(填序号)_______,反应原理用化学方程式表示为________。将制得的二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液,观察到的现象是_____。

【答案】(1)长颈漏斗 (2) ③④⑥⑨ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 氧气不易溶于水 防止瓶底被炸裂 (3) ①②⑦⑧(或①② CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 石蕊溶液变红

【解析】(2)高锰酸钾制取氧气采用“固固加热型”所以发生装置应选择③④⑥⑨,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不易溶于水所以可以用排水法收集氧气;做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是防止铁丝燃烧生成的高温熔融物炸裂集气瓶瓶底。(3)实验室制取二氧化碳气体采用“固液不加热型”所以制取并收集二氧化碳气体应选择①②⑦⑧(或①②);化学方程式为CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑;将制得的二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液,二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸可以使紫色石蕊溶液变为红色,所以观察到的现象石蕊溶液变红。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄蜂的毒液呈碱性,若被黄蜂蜇了,涂抹下列物质可缓解疼痛的是

A.食盐水(pH≈7 ) B.牙膏 (pH≈9) C.肥皂(pH≈10 ) D.米醋(pH≈3)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文。

说起二氧化硫(SO2),你可能首先想到它是空气质量播报中提及的大气污染物。其实你真的了解SO2吗?难道它只是有害物质吗?

SO2与食品工业

SO2作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业。葡萄酒酿制中适量添加SO2,可防止葡萄酒在陈酿和贮藏过程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活动。食糖加工过程中可使用SO2进行脱色。按照我国《食品添加剂使用标准(GB2760-2014)》,合理使用SO2不会对人体健康造成危害。

标准中部分食品SO2的最大残留量

食品

蜜饯

葡萄酒

食糖

水果干

巧克力

果蔬汁

最大残留量

0.35g/kg

0.25g/L

0.1g/kg

0.1g/kg

0.1g/kg

0.05g/kg

SO2与硫酸工业

硫酸是重要的化工原料,工业制硫酸的关键步骤是SO2的获取和转化。工业利用硫制硫酸的主要过程示意如下:

硫酸工业的尾气中含有少量SO2,若直接排放会污染空气,并导致硫酸型酸雨。工业上可先用氨水吸收,再用硫酸处理,将重新生成的SO2循环利用。

SO2与化石燃料

化石燃料中的煤通常含有硫元素,直接燃烧会产生SO2。为了减少煤燃烧产生的SO2污染空气,可以采取“提高燃煤质量,改进燃烧技术”的措施,例如,对燃煤进行脱硫、固硫处理;还可以采取“优化能源结构、减少燃煤使用”的措施,例如,北京大力推广的“煤改气、煤改电”工程,有效改善了空气质量。

现在,你对SO2一定有了新的认识,在今后的化学学习中你对SO2还会有更全面的认识!

依据文章内容回答下列问题。

(1)按照国家标准,食糖中的SO2最大残留量为 g/kg。

(2)葡萄酒酿制过程中SO2的作用是

(3)用硫制硫酸的主要过程中,涉及到的含硫物质有S、 和H2SO4

(4)硫酸工业生产中,吸收尾气中SO2的物质是

(5)下列措施能减少SO2排放的是 (填序号)。

A.将煤块粉碎 B.对燃煤进行脱硫

C推广煤改气、煤改电 D.循环利用工业尾气中的SO2

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【题目】近期,央视对“用棉花代替肉松制‘肉松饼’”的消息进行辟谣。资料表明:肉松是用动物肌肉制作的蓬松絮状肉制品,棉花主要含有植物纤维。

(1)棉花属于_______(填“天然”或“合成”)有机高分子材料。

(2)肉松中含量最多的营养素是_______。

(3)町用燃烧法鉴别肉松与棉花,点燃时闻到烧焦羽毛气味的是_______。

(4)制作肉松饼使用的发酵粉中含有碳酸氢铵(NH4HCO3)。碳酸氢铵中氢和氧两种元素的质量比为_____。

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【题目】今年4月,科学家在深海海底发现了大量未来太阳能光伏发电必需的元素―碲。碲元素在周期表中的信息如右图所示。下列说法不正确的是

A.碲是非金属元素 B.碲的元素符号为Te

C.碲原子的核外电子数为52 D.碲元素的相对原子质量为127.6 g

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【题目】今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色WE来”,旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是

A.自带布袋购物 B.草稿纸尽可能两面使用

C.使用一次性木筷 D.选择自行车作为出行工具

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【题目】化学变化中有新物质生成是指( )

A.原子重新组合成分子,有新的元素生成

B.分子分成原子,有新的原子生成

C.有组成或结构上与原物质不同物质生成

D.有组成与结构不变的新分子生成

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【题目】过碳酸钠(化学式为2Na2CO33H2O2)俗名固体双氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。为了方便保存,过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂。已知双氧水可用于供氧、消毒和漂白;硅酸镁不溶于水。

(1)过碳酸钠的用途不合理的是

A.鱼池供氧剂 B.消毒剂 C.干燥剂 D.漂白剂

(2)取少量过碳酸钠样品于烧杯中,加入足量蒸馏水,有不溶于水的固体产生。判断样品中 有硅酸镁。(填写“可能”或“一定”)

(3)利用实验室限选试剂,设计实验确定该样品中是否添加少量的MgSO4

限选试剂:稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸馏水、AgN03溶液

实验操作

预期现象和必要结论

步骤:1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤。

步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,加入 ,振荡后静置。

步骤3:取少量步骤2所得的溶液于试管中,

,说明样品中有MgSO4

,说明样品中没有MgSO4

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【题目】甲、乙、丙是初中化学常见物质。这些物质之间的转化关系如下图所示。

根据以上信息,请回答下列问题。

(1)写出甲的化学式__________。

(2)写出反应的化学方程式_______________。

(3)写出反应的化学方程式_______________。该反应属于_____反应(填基本反应类型)。

(4)反应在一定温度下进行,若乙为Fe2O3,则丙为Fe;若丙为Cu,则乙为_______(填化学式)。

(5)请完成下列表格,证明Fe的金属活动性比Cu的强。

实验方案

实验现象

将铁片浸入_______(填化学式)溶液中

铁片表明析出______固体

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