可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是
A.将燃着的木条分别伸入瓶中 B.将带火星的木条分别伸入瓶中
C.分别加入适量澄清石灰水 D.分别加入蒸馏水
科目:初中化学 来源:湖北省孝感市、毛陈中学2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型:选择填充题
有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是( )
A. 分别测定气体的密度
B. 分别伸入燃着的木条
C. 分别滴入澄清石灰水,振荡
D. 分别闻气体的气味
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科目:初中化学 来源:湖北省潜江市2018届九年级10月联考化学试卷 题型:信息分析题
(1) 实验室用如下图所示的装置制取氧气,回答下列问题:
①往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_______把药品小心地送至试管底部
②组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)____________
A、试管 B、铁架台 C、酒精灯 D、木块
⑵ 为测定空气里氧气的含量,甲、乙两位同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
①甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。集气瓶内发生的现象是红磷剧烈燃烧,产生大量_________,放出大量的热,待反应停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_____。
②乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其可能原因是_____。
A、反应生成了固体 B、反应生成了液体 C、反应生成了气体
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科目:初中化学 来源:辽宁省2018届九年级9月月考化学试卷 题型:探究题
通过化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:
(1)写出有标号的仪器的名称:①___________;②___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______________。(填字母)在加入药品之前应对实验装置进行的操作是______________,若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先从水槽中移出导管后熄灭酒精灯其目的是_________________。
(3)如果用D装置收集氧气,则氧气由______ 端通入(填“a”或“b”),验满的方法是______________________。
(4)实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置是________,该反应的文字表达式_______ 。
(5)要收集到较纯净的氧气,应该选用的收集装置是______,(填字母)若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是__________________、_______________________。
(6)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是____________________________ 。
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科目:初中化学 来源:辽宁省2018届九年级9月月考化学试卷 题型:信息分析题
用所学的知识填空:
(1)氩气是由_____________构成的;
(2)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_____________;
(3)氯化钠是由_____________构成的。
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科目:初中化学 来源:辽宁省2018届九年级9月月考化学试卷 题型:选择题
某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为( )
A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mL D.无法确定
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科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:信息分析题
根据下列实验装置图,回答下列问题。
(1)请写出图中a、b的名称:a__________;b____________。
(2)制取气体时都必须进行的一项操作是___________________________。
(3) 用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是_________,应选用的收集装置是____,该反应的文字表达式是___________________________________________。
(4)已知硫化氢气体可由硫铁矿(固体)和稀硫酸(液体)反应,在常温下制得。该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是_________,选用的收集装置是_________。
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科目:初中化学 来源:江苏省句容市片区2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型:填空题
请从下列常见仪器图示中,选择恰当的仪器名称填空(6分)
(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
(2)镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ;
(3)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ;
(4)取用粉末状固体药品用到的仪器是 ;
(5)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ;
(6)排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ;
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科目:初中化学 来源:安徽省三校2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型:探究题
空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】下图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
(1) 写出红磷燃烧的文字表达式_________________________。
(2) 实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内_____减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ. 根据铁在空气中生锈的原理设计如下图实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈,通过铁生锈来消耗瓶中的氧气。
Ⅱ.测得实验数据如表
【交流表达】
(1)铁生锈过程发生复杂的缓慢氧化反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁,
完成该反应的文字表达式: 铁+ 水+_______= ______________。
(2)根据表4数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是___________(计算结果精确到0.1%)。
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是:
①____________________________________________________;
②____________________________________________________。
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