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84消毒液是生活中常用的一种消毒液,主要成分为次氯酸钠(NaClO)。实验小组对其进行研究。

(查阅资料)

Ⅰ. NaClO溶液呈碱性。

Ⅱ.消毒杀菌的原理是使菌体蛋白质变性,变性程度越大,消毒液消毒杀菌效果越好。鸡蛋清中的蛋白质发生变性反应时变为白色固体物质。

Ⅲ.ORP指84消毒液的漂白能力,ORP数值越大,84消毒液的漂白能力越强。

(进行实验)

实验1:制备84消毒液

某同学制作了一种84消毒液发生器(如图所示),用石墨作电极,电解饱和氯化钠溶液,即可制得消毒液。

实验2:在鸡蛋清中加入不同浓度的消毒液,静置15min现象如下表。

序号

2-1

2-2

2-3

2-4

实验

操作

实验现象

液体表面产生大量气泡,无其他现象

液体中产生大量白色固体

液体中产生少量白色固体

液体中产生极少量白色固体

实验3:探究84消毒液漂白性的影响因素

序号

3-1

3-2

实验操作

取烧杯倒入30mL浓度为1:100的84消毒液,将烧杯放置在距离光源 10cm处进行光照,测量ORP变化

取四个烧杯,分别倒入30mL浓度为1:100的84消毒液,并置于20°C、30°C、40°C、50°C水浴中加热,测量 ORP变化

测量数据

(解释与结论)

(1)实验1中,发生的主要反应如下,补全①的化学方程式。

①2NaCl+2H2O2NaOH+ Cl2↑+______ ↑ ②Cl2+2NaOH =NaCl+NaClO+H2O

(2)实验2的目的是_______。

(3)实验3-1的结论是_______。

(4)根据实验3-2的测量数据可知,影响84消毒液漂白性的因素有_________。

(反思与评价)

(5)由实验3可知,84消毒液储存时需注意________。

(6)生活中,84消毒液不能与洁厕灵(主要成分是盐酸)混合使用的原因是________。

练习册系列答案
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某同学学习CO2的制取和性质时,设计了下列实验探究内容。按要求答题。

(1)不同实验对反应速率有不同要求。从所提供的限选选项中选择合适选项填写下表:

限选控制反应速率的方法:①反应物的浓度 ②反应物的状态 ③催化剂

限选试剂:A稀盐酸 B浓盐酸 C块状石灰石 D碳酸钠溶液 E粉末状石灰石 F二氧化锰G.H2O2溶液

实验名称

所选用的最佳试剂

控制速率的方法

过氧化氢制氧气(示例)

G和F

CO2的实验室制法

A和_______

________

(2)为探究SO2与CO2的性质异同,设计了如下实验:在水槽中注入一定体积的蒸馏水,并向其中滴加几滴试剂X,然后将分别集满SO2和CO2两种气体的试管同时倒立于水槽中,片刻后实验现象如右图所示,试管内溶液变成红色。请完成下面的实验报告:

①SO2与CO2一样可溶于水,溶解性SO2_____CO2(填“>”或“<”或“=”)。

②SO2与CO2一样与水反应,均生成了有酸性的物质,X是______。

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中科院科研团队成功合成一种高效电解水催化剂,为未来解决氢能危机提供了可能。实验室采用如图装置电解水。下列关于电解水的叙述中错误的是( )


 

A.在水中加入一定量的稀硫酸是为了增强水的导电性

B.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的

C.若A试管气体为10mL,则B试管气体为5mL

D.与电源正极相连的玻璃管B内得到的气体能在空气中燃烧

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KNO3 的溶解度曲线如下图所示。下列说法错误的是( )

A.0~60℃,KNO3 的溶解度随温度升高而增大

B.60℃时的 KNO3 饱和溶液降温至 20℃,有晶体析出

C.20℃,100g 水中最多能溶解 31.6g KNO3

D.60℃时,可配制溶质质量分数为 60%的 KNO3 溶液

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学校花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素。如果只施用一种化肥,则应施用(  )

A. 硝酸钾 B. 碳酸钾 C. 尿素 D. 碳酸氢铵

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A. 曲线①是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果

B. 对比曲线①和②,可说明CO2能与NaOH反应

C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好

D. 若选用等量饱和石灰水进行实验,其曲线在①上方

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规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是(  )

A.稀释浓硫酸 B. 收集O2

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用适当的化学符号和数字回答:

(1)2个氮原子_________;

(2)标出过氧化氢中氧元素的化合价___________________;

(3)施用了含有_______ 元素的化肥后,可以促进植物生长,还可以增强作物的抗寒 抗旱能力。

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下列选项中物质的俗名、化学式和类别完全正确是()

A.熟石灰 CaO 氧化物

B.小苏打 Na2CO3 盐

C.烧碱 NaOH 碱

D.水银 Ag 单质

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