【题目】鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成，其中蛋壳的主要成分是CaCO3，里面覆盖一层蛋壳膜。化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动：
【提出问题】蛋壳中的CaCO3含量是多少？
【查阅资料】
a、蛋壳经过科学检测其中含CaCO3的质量分数约为82%~85%，含蛋白质质量分数约14-17%。
b、蛋壳膜中蛋白质含量约为90%~93%。
c、Ba(OH)2是一种碱，化学性质与Ca(OH)2相似。
【设计方案】
方案一：用“灼烧法”，将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。
方案二：用“酸处理法”，将蛋壳与稀盐酸反应后再进行吸收转变为碳酸钡进行测量处理。
【进行实验】
方案一：称取12.0 g蛋壳研磨成粉末置于通风橱中，灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量为7.16 g。
方案二：用下图所示的连接实验装置，称取12 g蛋壳样品进行实验（假设其他成分均不与HCl反应，装置内试剂均足量。）
【实验步骤】
① 按上图连接好装置后，并检查装置的气密性；
② 向B装置中加入蛋壳样品后，先通入一会儿空气；
③ 关闭K1，打开K2，向蛋壳样品中滴入10%的盐酸，直到__________为止；
④ 关闭K2，打开K1，再缓缓通入空气一会儿，至装置C中不再产生沉淀为止；
⑤ 将装置C中的固液混合物进行过滤、__________、烘干后称量其质量；
⑥ 重复上述实验。
【数据处理】
方案一：产生的CO2质量__________g，蛋壳中的CaCO3的质量分数为__________%。（保留一位小数）
方案二：重复3次实验，记录数据如下：
实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
装置C中沉淀质量（/g） | 19.68 | 19.75 | 19.67 |
方案二：实验测得蛋壳中的CaCO3的质量分数__________（写出计算过程，）
（已知：Mr(CaCO3):100 Mr(BaCO3):197）
【评价反思】
（1）方案二中装置D的作用是__________。
（2）方案一测定值与科学检测的数据有较大误差，主要原因是__________。
【答案】 不再产生气泡 洗涤 4.84 91.7 83.3% 防止空气中的二氧化碳气体进入装置C，引起测定值偏高或测定误差（体现因果关系，才得分，只说减少实验误差不得分） 蛋壳中有蛋白质、内部的蛋壳膜是有机物，灼烧也失重导致测定偏高（关键词蛋白质/膜）
【解析】【实验步骤】③ 根据将碳酸钙反应完全分析解答；⑤根据实验步骤分析解答；【数据处理】方案一：根据质量守恒定律解答；根据某物质的质量分数=
×100％解答；方案二：根据转化的相互关系及相关数据计算解答；【评价反思】（1）根据碱石灰能吸收空气中的二氧化碳，防止干扰实验解答；根据蛋壳中含有蛋白质，内部的蛋壳膜是有机物是有机物解答。【实验步骤】③ 关闭K1，打开K2，向蛋壳样品中滴入10%的盐酸，直到不再产生气泡为止；⑤ 将装置C中的固液混合物进行过滤、洗涤、烘干后称量其质量；【数据处理】方案一：产生的CO2质量=12g-7.16g=4.84g；设蛋壳中的CaCO3的质量为x。
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
100 44
x 4.84g
x=11g
蛋壳中的CaCO3的质量分数=
×100％=91.7％
方案二：装置C中沉淀质量为（19.68+19.75+19.67）÷3=19.7g。设蛋壳中碳酸钙的质量为y。
CaCO3---BaCO3
100 197
y 19.7g
y=10g
蛋壳中的CaCO3的质量分数
×100％=83.3％
【评价反思】（1）方案二中装置D的作用是防止空气中的二氧化碳气体进入装置C，引起测定值偏高或测定误差；（2）方案一测定值与科学检测的数据有较大误差，主要原因是蛋壳中有蛋白质、内部的蛋壳膜是有机物，灼烧也失重导致测定偏高。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为化学小组探究金属的化学性质所做的四个实验，回答下列问题：
(1)写出溶液变蓝的反应的化学方程式______________________________。
(2)由上述实验能得出金属的活动性顺序是__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学学习小组借助下列装置(夹持装置已略)及相关试剂粗略测量空气中O2的体积百分数。
(1)实验前用10%的H2SO4溶液清洗铁钉至有气泡产生。用H2SO4溶液清洗的目的是__________。写出有关化学方程式______________________________。
(2)已知试管剩余空间和导管的体积为40 mL，导管截面积约为1 cm2，形成稳定液柱时，读取读数为8.2 cm。则空气中氧气的体积分数为______%。
(3)实验时发现上述测量过程因反应较慢耗时较长，对其影响因素作如下分析：
【提出假设】假设一：溶液的pH不同；
假设二：NaCl溶液的浓度不同；
请你再提出一种假设，假设三：______________________________不同。
【进行实验】借助上述实验装置，通过取体积、浓度相同NaCl溶液调节溶液的pH获得了如下实验数据：
pH | 2.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 8.0 |
液柱高度(cm) | 0 | 1.3 | 8.2 | 8.2 | 8.2 | 8.2 |
形成稳定液柱时间(min) | 3.0 | 3.0 | 5.1 | 5.3 | 15.6 | 17.5 |
【实验结论】根据实验数据分析，为缩短实验测定时间，pH的最佳范围是____________。
【实验反思】当pH＝2时，没有观察到稳定液柱形成的原因是________________。
【注意：如果能正确回答下列问题，将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分】
请你设计实验，探究NaCl溶液的浓度对铁生锈速率的影响。
实验步骤： __________________________________________________________。
实验现象：________________________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化肥厂生产合成氨的原料是煤、空气、水。生产简要流程如下：
已知：Ⅰ．煤气发生炉中主要反应有：
①C+O2 
CO2； ②C+H2O
CO+H2
Ⅱ．将合成的氨气部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3下列说法正确的是
A. 该合成氨工艺的产品只有液氨和碳酸氢铵
B. 氨气有刺激性气味，能使湿润的蓝色石蕊试纸变红
C. 煤气发生炉必须保持较高的炉温
D. 碳化塔中发生反应的方程式可以表示为NH3+H2O+CO2=NH4HCO3，塔内温度应较低
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】粗盐中除NaCl外还含有泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如下：
（1）“滤渣”是粗盐中含有的______________________________。
（2）实验过程中多次用到玻璃棒，分别是：
第一次：____________________________________________________________；
第二次：____________________________________________________________；
第三次：蒸发结晶时不断搅拌，防止液体和固体小颗粒飞溅；
第四次：将粗盐从蒸发皿转移出来。
（3）本实验从滤液得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法，参照所给溶解度曲线图分析其原因是：__________________________________________________。
（4）看图可知，20℃时NaCl的溶解度为__________g，本实验溶解5.4g的粗盐，蒸馏水的最佳使用量约为__________ml（水的密度为1g/mL）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图。
已知A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料；B为氧化物，C是一种常见的酸，E（相对分子质量为160）的溶液呈蓝色．试回答下列问题：（框图中的反应条件和某些生成物已略去）
① 请写出下列物质的化学式：B_____，D_____。
② 上述反应中，不属于置换反应的是____（填序号），其反应的化学方程式为________。
③ 请写出反应④的化学方程式：______________________。
④ 请写出E在生产生活中的一种用途_____。
（2）Mg与NH4Cl溶液反应，除生成一种盐外，还有气泡产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究：
【假设与猜想】气体可能是HCl，NH3，H2中的一种或几种。
【查阅资料】
①NH3＋HCl＝NH4Cl
②2NH3＋H2SO4＝(NH4)2SO4
③2NH3＋3CuO
3Cu＋N2＋3H2O
【实验探究】
Ⅰ．为确定是否含有HCl，将气体通入酸化的___溶液中，无沉淀产生，则该气体中无HCl。
Ⅱ．为了探究其他气体是否存在，又设计了如下实验装置：
① A中观察到___________________，证明有NH3；
② B中玻璃管内观察到_________证明有H2；
③ 浓硫酸的作用是________。
【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应生成盐、NH3和H2。写出化学方程式___________。
【实验反思】综合以上信息和实验结论，有同学认为不需要单独检验HCl，就能证明HCl不存在。请评价这种说法是否合理_____（填“是”或“否”），理由是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是干电池的截面示意图。废旧电池也是资源，将其回收利用对保护环境具有重要意义。请结合示意图回答下列问题：
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作电极，是利用石墨的_________________性。
（2）将电池填充物（MnO2、C及NH4Cl的混合物）加水溶解、过滤，可得到NH4Cl溶液。NH4Cl还可用作化肥使用，属于化肥中的_____________肥。
（3）干电池中含有金属铜和锌。以下能证明铜、锌金属活动性强弱的试剂组合是_______（填序号）。
A.锌、铜和稀硫酸 B．锌和氯化铜溶液 C．铜和硫酸锌溶液
（4）将mgZn和Fe的混合物加入到一定质量的CuCl2溶液中，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量。质量仍为mg，对所得溶液和滤渣有如下四种判断：
A、滤液可能是无色
B、滤液中一定有ZnCl2和FeCl2
C、滤液中的物质可能有3种
D、滤液中加稀盐酸一定有气泡产生
以上判断正确的是___________（填序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气（微观示意图如下），下列说法正确的是（ ）
A．该实验可说明分子质量大、原子质量小
B．该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同
C．该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的
D．该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,还含少量Fe2O3、SiO2,实验室以孔雀石为原料制CuSO45H2O及CaCO3，步骤如下：
请回答下列问题：
(1)反应Ⅰ硫酸需过量的原因是___.
(2)溶液A中含有的溶质是___、___等.(填两种即可)
(3)完成操作1、操作2所需的仪器有___.
(4)由溶液B获得CuSO45H2O，需要经过加热浓缩、___、过滤等操作。
(5)请将反应Ⅱ的主要反应方程式补充完整：CO2+CaCl2+2NH3H2O=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O,应向CaCl2溶液中先加入(或先通入)___,(选填“CO2”或“氨水”)原因是___从反应Ⅱ所得CaCO3需经过“洗涤”这步操作，判断沉淀已洗涤干净的操作方法是：取最后一次洗涤液滴加___溶液，若无白色沉淀，则已洗净。
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