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【题目】下列选项中的描述与图像不相符的是( )

A. 由密闭容器中四种物质的质量变化推测该反应是化合反应

B. 向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液pH的变化

C. 将水通电一段时间,水分解生成的气体质量随时间的变化

D. 等质量的镁粉与锌粉,与足量的等浓度稀盐酸反应

【答案】C

【解析】

A、反应后质量增加属于生成物,乙在反应后质量增加,乙是生成物,反应后质量减少属于反应物,甲、丁反应后质量减少,甲、丁是反应物,丙在反应过程中质量不变,可能是反应的催化剂也可能没有参加反应,所以该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应,与图像相符A正确;B、起初溶液的pH小于7,说明原溶液是稀盐酸呈酸性,随着氢氧化钠溶液的加入,会发生酸碱中和反应,使盐酸逐渐减少,酸性渐弱,两者恰好完全反应时溶液呈中性pH=7,继续加入氢氧化钠则碱加量,溶液呈碱性,与图像相符B正确;C、电解水得到的氢气和氧气的体积比是2:1,不是质量比,质量比是1:8,与图像不相符C错误;D、根据化学方程式:可知,等质量镁和锌与足量盐酸反应时,镁产生的氢气质量多;镁比锌活泼,相同条件下,镁反应速率快,产生氢气速率快,与图像相符D正确。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDE是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去。图2所示的是ABDE的相关信息重叠部分表示两种物质的共同点。请回答下列问题:

1 2

1A的化学式为________

2反应②的基本反应类型为________

3物质E的用途之一为________

4反应④的化学方程式为__________________________________________________

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【题目】物质提纯是生活和科学研究的需要。

某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,下图是粗盐提纯实验的操作示意图。

请回答下列问题:

① 下列说法错误的是_____

A.此实验只能除去不溶性的杂质

B.称量粗盐是为了计算产率和计算量取水的体积

C.操作F时若滤纸没有紧贴漏斗内壁,则会影响过滤速度

D.蒸发结晶时,蒸发皿应放在石棉网上加热

② 操作C中用玻璃棒的作用是_____

③ 操作F的错误是________,本操作完成后若发现滤液仍然浑浊,但滤纸未破损,可能的原因是_________。(写一条)

④ 粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作字母)__________、称量精盐并计算产率。

⑤ 操作D中,当观察到________时,停止加热。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

(1)写出仪器a的名称:__________

(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的文字表达式为_____,收集氧气还可选用的装置是________

(3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:

[提出猜想]

猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2

猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2

猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2

[实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜测________错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论,该组同学选择的实验方法是_______

[拓展延伸]实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快,请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?_______

[实验反思]通过以上实验探究,你对“实验制取氧气”还想探究的问题是: ____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶保管不当的试剂(如右图所示),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小欣和小芳同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.

(提出问题)这瓶试剂可能是什么溶液呢?

(讨论交流)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是___________(填字母代号).

A.酸 B.碱 C.盐

(查阅资料)Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

Ⅱ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

(作出猜想)小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是NaHCO3,她的理由是__________________

猜想1可能是NaOH溶液;猜想2可能是Na2CO3;猜想3可能是NaCl溶液.

(设计并实验)

a.小芳用胶头滴管吸取该溶液滴在pH试纸上.测得pH>7,则猜想__________不成立.

b.小欣为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,她又进行了如下实验:

操作步骤

实验现象

结论及化学方程式

取样于试管中,滴加_________溶液

有气泡产生

该溶液是Na2CO3溶液,相关的化学方程式是_________

(反想交流)请你选择与小欣不同类别的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择__________溶液(填化学式).

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【题目】根据以下三套实验装置图,回答下列问题:

(1)实验一实验室制取氧气,写出反应的化学方程式___________

(2)实验二能证明NaOH溶液与CO2发生反应的现象是_________________.但有同学认为该实验不严密,理由是__________________

(3)实验三是一个“吹气球”的趣味实验,若将胶头滴管内的液体换成稀盐酸,则瓶内所装的固体物质可以换成_____________

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【题目】实验是学习化学的重要方法,根据下列实验示意图,回答问题.

(1)图1中铜片与黄铜片相互刻画,铜片表面留下明显划痕,说明纯金属比合金的硬度___________(填“大”或“小”或“无法确定”);

(2)图2实验中白磷先燃烧,煤粉后燃烧,说明燃烧的条件之一是_____________

(3)在实验室中经常用图3装置制取O2,反应的化学方程式__________________

(4)图4实验得出的结论为:在空气中氧气约占_______________

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【题目】为证明人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量,采用如图装置进行实验。下列说法不正确的是

A. 瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水

B. 吸气时,应将A打开、B关闭,呼气时,则相反

C. 呼气时,瓶2长导管内液面上升

D. 通过瓶1和瓶2中的不同现象,推断人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量

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【题目】“太阳能光伏发电系统”在交通、通讯、海洋、气象、光伏电站、太阳能建筑等领域中,具有不同程度的应用。白天在光照条件下,太阳能电池方阵对蓄电池进行充电,将电能储存起来,晚上,将直流电转换成交流电,输送到配电柜进行供电。请回答下列各题:

(1)“太阳能光伏发电系统”在白天时工作过程中的全部能量转化是 (用“→”表示转化)____

(2)该系统组成中的边框,所用的材料是铝合金,用铝合金代替铁合金,因为铝和铁在物理性质上相比较具有______的优点。

A.耐腐蚀 B.密度小 C.硬度大

(3)太阳能电池一般为硅电池。工业上用焦炭在高温条件下还原石英砂(主要成分是二氧化硅)得到粗的单质硅,反应同时生成一种大气污染物,该反应的方程式为_______,反应前后硅元素的化合价变化为________

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