初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构．
（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是 ．
（2）如图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是 （填字母序号）．
A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤
（3）图中反应关系中，CO、O2 和CO2的化学计量数之比是 ．
科目：初中化学 来源：2017届山东省临沂市兰陵县第一片区九年级上12月月考化学卷（解析版） 题型：推断题
已知X是有毒的气体，它能与人体血液中的血红蛋白结合，并且是不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系．
请回答下列问题．
（1）写出X的化学式 ；
（2）写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式： 。
（3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想．气体X、Y都含有 元素和 元素，但它们的物理性质、化学性质都不同．请举出X、Y性质不同的一个例子 ．
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级12月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题
在“质量守恒定律”的课堂教学中，教师引导学生进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。下图中实验装置和选用药品均为教材图示，现有A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
（1）A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡，结论是质量不守恒．等锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡，结论是质量守恒．你认为结论正确的是 （填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是 。
（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒．请你从原子的角度说明守恒的原因： 。乙、丁两组同学得到的错误结论是“B、D两个实验说明质量不守恒” 。教师引导学生分析了B、D两个实验的原因。你认为B实验不平衡的原因是 ；D实验不平衡的原因是 。
（3）通过对上述实验的探究，你得到的启示是：有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在 中进行实验。
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜水果，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用．下列关于维生素C的说法中错误的是：
A．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3﹕4﹕3
B．1个维生素分子由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成
C．维生素C的相对分子质量为176
D．维生素C中氢元素的质量分数为4.5%
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科目：初中化学 来源：2017届湖北省九年级上月考二化学试卷（解析版） 题型：计算题
某实验室需用氧气做实验．现将29g氯酸钾与3.6g二氧化锰的混合物加热一段时间后，冷却称量剩余固体为23g，求参加反应的氯酸钾的质量。
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科目：初中化学 来源：2017届湖北省九年级上月考二化学试卷（解析版） 题型：选择题
四种化合物CH4、C2H6、C2H2、C2H4，若碳的质量相同，则氢元素间的质量比是（ ）
A．4：3：2：1 B．4：6：2：4 C．4：3：1：2 D．不可比
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科目：初中化学 来源：2017届福建省、华安一中九年级上12月月考化学卷（解析版） 题型：计算题
根据尿素的化学式[CO（NH2）2]计算：
（1）尿素的相对分子质量 ，
（2）尿素中各元素的质量比 ，
（3）尿素中氮元素的质量分数（写出计算过程）
（4）50kg尿素中氮元素的质量（写出计算过程）
（5）一种化肥经测定含尿素90%，求这种化肥中氮元素的质量分数（写出计算过程）
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科目：初中化学 来源：2017届福建省、华安一中九年级上12月月考化学卷（解析版） 题型：选择题
已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7：16，则该氧化物中氮元素的化合价为（ ）
A．+2 B．+3 C．+4 D．+5
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省泰州市九年级上学期12月月考化学试卷（教师版） 题型：选择题
下列解释错误的是
A．铝制品不用涂任何保层来防腐，因为铝不与空气反应
B．铁丝在空气不能被点燃与空气中氧气的体积分数有关
C．生铁和钢的性能不同与它们的组成中含碳量不同有关
D．新轿车中常弥漫着皮革气味。从分子角度看，这是构成物质的分子大小不同的结果
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