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【题目】甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示;请回答:

1t2℃时,甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序为______

2)若甲中混有少量的乙,最好采用______的方法提纯甲;

3)使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液的方法是______;(一种方法即可)

4P点的含义___________________.

【答案】>> 降温结晶 升高温度或增加溶质或蒸发溶剂 t1℃时甲和丙的溶解度相等

【解析】

1)同一温度下,溶解度曲线越高,则物质的溶解度越大,由溶解度曲线可知,t2℃时,甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序为甲>乙>丙,故填甲>>丙。
2)甲、乙两种物质的溶解度均随温度升高而增大,甲的溶解度随温度的升高而升高,乙的溶解度受温度影响变化不大,所以可用降温结晶的方法提纯甲,故填降温结晶。
3)由图可知,丙的溶解度随温度升高反而减小,所以使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液可以采用升高温度的方法,除此以外,还可以采用增加溶质或蒸发溶剂的方法,故填升高温度或增加溶质或蒸发溶剂。
4)由图可知,t1时甲、丙两种物质的溶解度曲线相交于点P,所以P点的意义为t1时甲和丙的溶解度相等,故填t1时甲和丙的溶解度相等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以镁矿石(主要成分MgCO3SiO2)为原料生产MgO的工艺流程如下:

注:SiO2难溶于水和常见的酸;“沉镁”过程中有Mg(OH)2生成。

1)滤渣X的主要成分为______(填化学式)。

2)实验室中用图-1所示装置进行过滤。

①该装置中仪器A的名称为______

②若过滤时滤液出现浑浊,可能的原因是______(填字母)。

a.滤纸已破损 b.漏斗中液面低于滤纸边缘 c.滤纸未紧贴漏斗内壁

3)“沉镁”时MgSO4NH3·H2O发生反应。结合图-2,写出该反应的化学方程式:______

4)已知在不同温度下,充分加热等质量的Mg(OH)2,加热温度与固体残留率的关系如图-3所示。“加热”时温度至少要达到350℃,原因是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小华与朋友聚餐时,对火锅燃料固体酒精产生了好奇,于是他与同学对其成分进行如下探究。

(发现问题)小华观察发现,固体酒精完全燃烧后会残留少量白色固体。

(提出问题)燃烧后残留的白色固体是什么?

(查阅资料)固体酒精是酒精、氢氧化钠和凝固剂按一定的质量比混合制成,该凝固剂在空气中能完全燃烧生成二氧化碳和水。

(作出猜想)猜想一:氢氧化钠 猜想二:碳酸钠 猜想三:_____

你认为猜想中含有碳酸钠的理由是_____(用化学方程式表示)

(实验探究)

步骤

实验操作

实验现象

结论

1

将白色固体溶于足量水中

白色固体全部溶解

固体可溶于水

2

取(1)所得少量溶液,加入过量的BaCl2溶液

_____

白色固体中肯定有Na2CO3

3

取(2)所得少量上层清液,加入_____溶液

有蓝色沉淀生成

白色固体中肯定有_____

(反思交流)实验中,加入过量氯化钡溶液的目的是_____,如果实验中发现氯化钡溶液不够,可选用下列试剂代替也能达到实验目的是_____

A CaOH2溶液 B BaNO32溶液 C 稀盐酸 D CaCl2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】CO2是一种宝贵的碳氧资源。某兴趣小组对CO2的研究如下:

已知:常温下,CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。

CO2的制备和收集:

1)写出图中标号仪器的名称:①_____

2)写出用石灰石和稀盐酸制取CO2的化学方程式_____。图中装置有一处明显的错误是_____

3)常温下,下列收集CO2的方法中可行的是_____(填字母)。

a.向上排空气法 b.向下排空气法 c.排饱和NaHCO3溶液法

CO2的利用:

全球能源生产正向氢能经济转型,以CO2和可再生生物资源(如纤维素等)为原料生产氢气已成为能源研究的重点。下图是某新型能源转换与利用模式示意图:

4)该模式中涉及的能源转化依次为:太阳能生物质能氢能_____

5)该系统中循环使用的物质是_____

6)与电解水相比,该模式制取氢气的主要优点是_____

Ⅲ.探究CO2NaOH的反应:

7)如图装置,气密性良好。在A处放置适量干冰,B处装入适量的浓NaOH溶液,烧杯中加入足量的稀盐酸。实验过程中,观察到乙中导管口有气泡冒出,原因是_____

8)一段时间后,观察到的现象是:乙中_____B_____,说明CO2NaOH发生反应,写出CO2NaOH反应方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中有下列药品:高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、碳酸钠固体。进行制取气体的实验:

1)写出图甲中仪器a的名称_____

2)用图甲中A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为_____,若用B装置制取氧气,还需要购买的药品是_____。收集氧气时,不使用的装置是_____(填“D”“E”“F”)。

3)用已有药品制取二氧化碳时,选择C装置作为发生装置的原因是_____。将收集到的二氧化碳气体倾倒入图乙的装置中,可以观察到的现象是_____

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【题目】宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气,其主要反应的微观示意图如下:

下列说法不正确的是

A. 物质C是由碳、氧两种元素组成的;

B. 该反应前后原子的种类没有发生变化

C. 该反应前后各元素化合价都没有变化

D. 该反应的化学方程式为C+H2OCO+H2

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【题目】要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是

①石灰石和稀盐酸;②镁和稀硫酸;③固体氢氧化钠和水;④生石灰和水;

A. ①②③④B. ①②③

C. ①②④D. ②③④

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【题目】化学兴趣小组的同学取10g某锌样品(含少量杂质,且杂质不溶于水,也不与酸反应)于烧杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,当加入稀硫酸的质量为100g时,恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如图所示,试回答下列问题:

1)根据图象,恰好完全反应后生成氢气的质量是_____ g

2)样品中锌的质量是多少?稀硫酸的溶质质量分数是多少_____ ?(写出计算过程)

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【题目】材料在交通工具上有着广泛的应用,根据下列信息回答问题。

应用

共享单车

大飞机C919

共享汽车

用到的材料

轮胎:橡胶

机翼:铝锂合金

车身:钢

(1)上述交通工具用到的材料属于金属材料的是______(填一种即可),属于有机合成材料的是______

(2)大飞机C919大量使用合金材料,原因是______。汽车车身表面的烤漆不仅美观,还能起到防锈的作用,工业上常用稀盐酸来除铁锈(Fe2O3),该反应的化学方程式是______

(3)化石燃料的大量使用,带来了环境的污染和资源的枯竭等问题,共享汽车在广泛推广使用乙醇汽油,其好处是______

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