练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。

    （1）请写出下列化学式：

    A_______________，C______________，E_________________。

    （2）请写出A与E反应的化学方程式：____________________。

    【答案】O2 CO CH4 CH4+2O2CO2+2H2O

    【解析】

    氧化铜和D反应能生成水，而D是无色气体，说明D是氢气，而氧气和氢气反应生成水，所以A是氧气，氧化铜和气体C反应能生成B，可以推测出C是一氧化碳，B是二氧化碳，氧气和气体E反应生成水和二氧化碳，可以知道E就是甲烷，代入图示，全部符合；

    （1）根据分析可知A是氧气，化学式为O2，C是一氧化碳，化学式为CO，E是甲烷，化学式为CH4；

    （2）A是氧气、E是甲烷；A与E反应是甲烷在氧气中燃烧，化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空：

    （1）空气中含量最多的元素_____________；

    （2）2个亚铁离子_______________；

    （3）形成酸雨的主要气体（写一种）______________；

    （4）标注次氯酸钠（NaC1O）中氯元素的化合价_____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】汽车尾气催化转化器的投入使用，可缓解大气污染。下图为其中某种转化的微观示意图。

    （1）该微观反应过程中共出现了______种氧化物；

    （2）上述该反应的化学方程式为______；

    （3）对这一转化过程的认识，不正确的是______（填字母序号）

    A.催化剂是实现转化的条件 B.能减少碳元素排放量

    C.催化剂能增加生成气体的产量 D.氮元素的化合价降低

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用镁和硫酸镁固体混合物测定稀硫酸溶质质量分数，先称取10g固体混合物，放入一干净的烧杯中，然后取100g某溶质质量分数的稀硫酸，平均分五次加入其中，充分反应，实验所得数据如下表：

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    加入稀硫酸的质量/g

    20

    20

    20

    20

    20

    生成气体的总质量/g

    0.12

    m

    0.36

    0.4

    n

    （1）上表中m=__________、n=___________

    （2）请计算所用稀硫酸的溶质质量分数（结果保留一位小数）__________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气、水是人类赖以生存的自然资源。

    （1）在空气中体分数约占78%的气体是______；

    （2）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能______；

    （3）在空气质量报告中，污染指数越小，空气质量越（填“好”或“差”）______；

    （4）电解水实验中，在电源正极一端产生______（填化学式）；

    （5）检验该气体常用的方法是______；

    （6）电解水的化学方程式为______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下列实验装置图回答问题：

    (1)写出指定仪器的名称：①_______________；

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_____________ (填字母代号)。

    (3)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是_____________ (填字母代号)，反应方程式是____________。如果用该装置制取气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因可能是___________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）氯气是一种有毒的黄绿色气体，能溶于水，难溶于饱和食盐水。某课外活动小组利用下列化学反应在实验室中制备并收集纯净、干燥的氯气， MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2+2H2O 看图回答下列问题：

    ①装置Ⅰ中，分液漏斗与烧瓶之间导管的作用是___

    ②装置Ⅱ、装置Ⅲ是净化装置，他们的作用分别是______、___

    ③除了装置Ⅳ可以收集氯气外，还可以用排液法收集，下列液体可以用来收集氯气的是___

    A.饱和食盐水 B.水

    ④用装置Ⅳ收集氯气，还有不妥之处，请你指出来___

    （2）某兴趣小组在实验室里准备常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液（如图），他们决定对这瓶溶液的成分进行探究。

    （提出问题）这瓶溶液的溶质是什么？

    （获得信息）

    ①酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。

    ②实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。

    ③氯化钡溶液呈中性。

    （提出猜想）猜想一：氢氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：碳酸氢钠。

    （实验探究）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取一支洁净试管，加入待测液，然后滴加过量稀盐酸

    有______产生

    该溶液的溶质是碳酸钠或者是______

    再取一支洁净试管， 加入待测液，后加入过量的氯化钡溶液

    有白色沉淀产生

    该溶液的溶质是______，发生反应的化学方程式为___

    小华认为上面的结论不完全正确，理由是______（用化学方程式表示） ；

    小组讨论后，又进行如下实验：

    取第二次实验后的上层清液，滴入无色酚酞试液。溶液呈红色。

    （实验结论）这瓶溶液的原溶质是氢氧化钠

    （交流反思）实验探究中，能否用氢氧化钡溶液替代氯化钡溶液？______（填“能”或“不能”） ；实验中取用液体药品时，应注意密封保存。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学为人类的进步作出了杰出的贡献，化学使我们的生活更加绚丽多彩。

    (1)“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。

    ①“低碳出行”中“低碳”是指较低的气体排放____________(填名称)

    ②如图所示自行车中的材料属于金属材料的是_____(填序号)，车架使用铝合金，除了具有轻便美观外，还有_____的优点。

    ③采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天爆胎”的原因_________

    (2)2017年5月我国首次海域可燃冰试采成功，可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含少量硫化氢、二氧化碳等物质。

    ①可燃冰属于________(填“纯净物”或“混合物”)

    ②化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于_____(填“物理变化”或“化学变化”)

    ③甲烷可用作燃料，其充分燃烧的化学方程式为_____________

    (3)海水淡化工程在我国沿海省份如广东、天津等地取得快速发展，它可缓解淡水资源匮乏的问题。如图为太阳能海水淡水装置示意图。

    ①水变成水蒸气的过程中，没有发生变化的是_____________(填字母序号)

    A.分子运动快慢 B.分子质量 C.分子间隔 D.分子种类

    ②利用如图装置得到淡水的方法与实验室______________(填操作名称)净化水的方法原理相同。

    ③海水中含有大量的氯化钠，氯化钠是由钠离子和____________(填符号)构成。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是几种气体发生装置和收集装置。请你参与实验并回答问题：

    （1）写出示号①的仪器名称：______。

    （2）实验室制取二氧化碳气体的发生装置为______（填字母），反应原理是（用化学方程式表示）______。

    （3）二氧化碳的收集装置可选择______（填字母），其验满的方法是：______。

    （4）检验二氧化碳通常用______（填名称），发生反应的化学方程式为______。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案