硒元素具有抗衰老.抑制癌细胞生长的功能.其元素符号为Se.硒原子结构示意图如图所示.请回答下列问题:(1)P的值为 ,(2)硒原子在化学反应中容易电子.形成的离子符号 ,(3)硒元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质相似 ,(4)已知硒酸根是SeO42-.硒酸钠的化学式 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其元素符号为Se，硒原子结构示意图如图所示，请回答下列问题：

（1）P的值为_____；

（2）硒原子在化学反应中容易______（填“得”或“失”）电子，形成的离子符号___________ ；

（3）硒元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质相似______（填字母编号）；

（4）已知硒酸根是SeO42-，硒酸钠的化学式_________。

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科目：初中化学 来源：2016-2017学年上海市金山区九年级上学期期末质量检测化学试卷（解析版） 题型：探究题

在石灰窑中煅烧石灰石制得生石灰，其反应原理是：____________（用化学方程式表示）。同学们对某地石灰窑刚出窑的产品的成分进行探究。（假设石灰石中所含杂质不含钙元素，且不参与下述反应）

【提出问题】刚出窑的产品中含钙元素的物质有哪些？

【猜想】I.只有氧化钙 II.只有碳酸钙 III. 既有氧化钙又有碳酸钙

【查阅资料】氧化钙、氢氧化钙都能与盐酸反应：CaO+2HCl→CaCl2+H2O；Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+2H2O

【实验探究】

①甲同学取适量产品于试管中，并加入少量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为猜想II成立。乙同学认为甲同学的结论不合理，其理由是______________________；

②乙同学取适量产品于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。乙同学据此认为猜想I成立。丙同学认为乙的结论不合理，理由是_________；

③丙同学设计如下实验证明了猜想III的成立，请完成实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

取样，加适量水溶解，静置；

取少量上层清液于试管中，滴入酚酞试液；

取少量下层固体于试管中，加入足量盐酸。

试液变为红色；

_________。

猜想III成立

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已知A、B、C、D、E均为初中化学中常见物质，A、B是元素组成相同的液体，C、D通常为气体．这五种物质之间有如图所示转化关系，“→”表示可以向箭头所指物质方向一步转化，“?”表示两种物质间可以相互转化．（反应条件与其它物质均已略去）试完成下列填空：

（1）D、E的化学式分别为：D___________，E____________；
（2）反应C→B的文字表达式为：___________________________；

（3）请写出物质C的一种用途______________________________。

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科目：初中化学 来源：[中学联盟]江苏省溧阳市南渡初级中学2017届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题

下列实验操作正确的是（　　）

A. 熄灭酒精灯 B. 倾倒液体

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问题一：黑色固体是什么？

【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解．进行分析判断．

判断	依据
不是KMNO4	KMNO4能溶于水形成紫红色溶液
不是（填化学式）	冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能溶于水
是MnO2	其他实验用过MnO2，知道它是不溶于水的黑色固体