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    下列生活事例中，产生了化学变化的是 ( )

    A. 功夫深，铁杵成针 B. 美酒开，满屋飘香

    C. 春天到，冰雪消融 D. 佳节到，焰火缤纷

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2017届北京市海淀区九年级下学期期中考试一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是

    A．氧气 B．氮气

    C．二氧化碳 D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源：2017届湖南省永州市祁阳县九年级中考第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    对实验装置的改进与创新，能够提高学习化学的兴趣和能力。某兴趣小组同学进行了以下实验设计（注：图中部分固定装置省略，试纸A和B都是贴在内置试管外壁上的湿润的紫色石蕊试纸，由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示）。

    ⑴甲同学设计了如图1所示装置。向内置试管中滴入足量浓氨水，一段时间后，观察到酚酞溶液变为红色，此现象说明分子具有的性质是______________。

    ⑵乙同学设计了如图2所示装置。向内置试管中滴入足量稀硫酸，与碳酸钠充分反应，该反应的化学方程式为：H2SO4+Na2CO3==Na2SO4+H2O+CO2↑。

    通过观察，可看到A、B两条试纸中那一个先变色？_____________。说明二氧化碳具有_______________________的性质。

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    科目：初中化学 来源：2017届四川省宜宾县九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质．请结合下图回答有关问题：

    （1）写出标号的仪器名称：①__________②__________

    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为__________（填字母），反应的化学方程式为_____________________________，试管口塞一团棉花，其作用是__________；若用C装置来收集一瓶氧气，检验氧气是否集满的方法是______________________________。

    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取较纯净的氧气，装置组合是__________（填字母），反应的化学方程式为___________________________________。

    （4）氢气是一种密度最小、难溶于水的气体，实验室用颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气，我们可为其选择的发生装置是__________，收集装置是__________。

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    科目：初中化学 来源：2017届四川省宜宾县九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列物质的用途与化学性质有关的（ ）

    A. 氧气供给呼吸 B. 用铜制电线

    C. 用木炭除去冰箱内的异味 D. 用干冰进行人工降雨

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省实验学校九年级一模考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分，小明同学按照下图所示流程进行了实验。

    关于该实验有以下说法：

    ①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定含有Fe；

    ②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质；

    ③若步骤Ⅱ中有气泡产生，则固体乙一定是C；

    ④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO；

    ⑤固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO。

    以上说法中正确的个数是

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省实验学校九年级一模考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    根据如图信息，下列说法正确的是 ( )

    A. 镁属于非金属元素

    B. 镁原子的相对原子质量为24.31g

    C. 镁原子的核电荷数为12

    D. 在化学反应中，镁原子容易得到电子形成Mg2+

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    科目：初中化学 来源：2017届甘肃省九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列实验方案中，能达到实验目的的是( )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去CaO中的CaCO3

    加足量稀盐酸，过滤

    B

    检验一瓶气体是否为二氧化碳

    将燃着的木条伸入瓶中，观察是否熄灭

    C

    除去氯化钠固体中的少量碳酸钠

    加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发

    D

    鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸

    各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2017届上海外国语大学附属浦东外国语学校九年级4月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （1）为证明中和反应是放热反应，某小组进行了如图所示的实验操作：

    根据如图实验，甲同学认为：NaOH与稀盐酸发生的中和反应是放热反应．乙同学认为：甲同学得出这个结论的依据不科学，理由是_____________________________。丙同学认为：通过多个实验才能得出一个普遍的结论。请你再举出一个酸碱中和反应的实例，写出反应的化学方程式_____________________________。

    （2）为探究影响中和反应放出热量多少的因素，他们又进行了如下实验：在编号为A、B、C、D、E的五只烧杯中各装入36.5g 溶质质量分数为5%、10%、15%、20%、25%的盐酸，再向上述五只烧杯中分别加入40g20% 的氢氧化钠溶液，最后测量其温度，数据记录如下：

    烧杯编号

    A

    B

    C

    D

    E

    盐酸的溶质质量分数

    5%

    10%

    15%

    20%

    25%

    反应后溶液温度（℃）

    24℃

    34℃

    46℃

    54℃

    54℃

    【实验结论】影响中和反应放出热量多少的因素是____________________________。

    【交流反思】反应后，烧杯内溶液pH最小的是______（填烧杯编号）。

    若要使40g20%的氢氧化钠溶液恰好完全中和，则需要10%的盐酸溶液多少克？（根据化学方程式列式计算）__________

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