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【题目】高纯硅是制造计算机芯片的重要材料。如图是元素周期表中硅元素的相关信息及原子结构示意图,下列说法正确的是(  )

A. 硅元素属于金属元素

B. 硅原子核外有4个电子

C. 硅的相对原子质量为28.09

D. 硅原子在化学反应中易失电子

【答案】C

【解析】

元素周期表中,方格中左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;

原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;

除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁;

相对原子质量质子数+中子数,单位不是g

一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到2个电子也是一种稳定结构。

解:A、硅元素是非金属元素,选项A不正确;

B、硅原子核外电子数是14,选项B不正确;

C、硅原子相对原子质量是28.09,选项C正确;

D、硅原子最外层电子数是4,反应中既不易得电子也不易失电子,选项D不正确。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】t1℃时,向盛有10mL水的AB两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种可溶性固体,充分溶解后,观察到如图1所示的现象。请回答:

1)图2中表示甲物质溶解度曲线的是_____(填“a”“b”)。

2)将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用_____的方法;(任填一种)

3t3℃时,甲、乙两种物质各55g分别加入100g水中,能形成溶液质量为155g的物质是_____(填)。

4t3℃时甲乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数关系为:甲_____乙(填无法确定

5)将t2℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液(没有固体剩余)同时升温到t3℃,所得溶液的质量大小关系为:甲_____乙(填)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课外小组的同学自制一块多槽铁板,设计了如图所示装置,用以探究燃烧的条件。(注:金属板上白磷足量)回答下列问题:

1)滴水之前白磷不燃烧,滴水之后白磷燃烧,可推出可燃物燃烧的条件之一是_____

2)将过氧化氢溶液滴入盛有MnO2的金属槽中,发生反应的化学方程式为_____

3)有同学提出“将NaOH换成水,然后将水换成浓硫酸,也可以完成探究活动”。你认为是否可行,为什么?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答:

(1)0℃时,三种物质中溶解度最大的是________

(2)t2℃时,在盛有50g水的烧杯中加入35g甲物质,充分搅拌后所得溶液的质量是_______g。

(3)将t3℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数关系为____________________(用“=”“<”或“>”符号连接)。

(4)将甲溶液由A点转变为B点,可采用的方法是_______(填一种即可)。

(5)如图,将放有固体X的试管放入烧杯中,然后向试管内加入液体Y,一段时间后丙溶液中有固体析出,则对应的X和Y物质是__________(填序号)。

A.氯化钠和水

B.镁条和稀盐酸

C.硝酸铵和水

D.氢氧化钠和水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄铜渣中约含 Zn7%ZnO 31%Cu 50%CuO 5%,其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如下(杂质不溶于水、不参与反应)

下列说法不正确的是(

A. Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤

B. Ⅰ、Ⅱ中的现象均包含有无色气泡生成

C. Ⅰ中发生 2个化学反应

D. 溶液 B中只含硫酸锌和水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习小组用气体传感器来探究蜡烛在密闭空间里的燃烧情况,采集数据并绘制了氧气(曲线A)和一种产物一氧化碳(曲线B)含量随时间变化的图象。

说明:一氧化碳合量用ppm表示(1ppm0.0001%)。

根据图象回答问题:

1)蜡烛约在_____秒之间熄灭。推测另一产物二氧化碳含量随时间变化的总体趋势为(填“变大”、“变小”或“不变”)_____

2)点燃蜡烛后即有一氧化碳生成,30秒后一氧化碳含量迅速增加,最终不再改变。分析发生上述变化的原因。_____

3)从燃烧条件的角度写一点对物质燃烧的新认识。_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是同学们探究过的三个重要实验,仔细观察,回答下列问题:

1)图1是测定空气中中氧气含量的实验。在实验过程中,观察到红磷燃烧的现象是:剧烈燃烧、放出大量热和_____。排除了气密性不好等因素外,过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内_____(填”“仍有”或“没有”)残余的氧气。

2)图2是燃烧条件的实验探究。铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧,可得出的燃烧条件之一是_____铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出的燃烧条件之一是_____

3)图3是中和反应的实验探究。某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌,再滴入几滴酚酞试液,溶液呈无色,此时烧杯中的溶质(除酚酞外)可能有两种情况:溶质是_____(填化学式,下同);溶质是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】制备和收集气体是初中化学的重要实验,请根据下列实验装置回答问题。

1)写出图1中标有的仪器的名称:_____

2)上述装置中的A装置有一明显错误,请将其改正_____,某同学准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,写出该反应的化学方程式__________

3)实验室制取二氧化碳的发生装置可用_____(填序号),选用F装置来收集气体,在此过程中,验证二氧化碳已集满的方法是_____

4)部分同学在检验CO2时发现,将CO2通入一定量的澄清石灰水后,溶液先变浑浊,然后又变澄清。对此,研究小组对实验过程中的物质变化进行了研究,发现反应中物质的变化如图2。根据图示变化,请分析浑浊后的澄清石灰水又变澄清的原因可能是_____(涉及到的物质名称可用化学式代替)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化石燃料是当今人类生产、生活的重要能源,请回答有关问题。

1)目前,人们正在使用的化石燃料包括煤、石油和_______,它们都属于不可再生能源。

2)煤燃烧能产生多种污染空气的物质,其中会形成酸雨的气体是(写一种即可)_______

3)汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH),可得到乙醇汽油。请写出乙醇充分燃烧的化学方程式___________________________

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