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【题目】镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是

A. 原子序数是28 B. 属于金属元素

C. 原子中的质子数是28 D. 相对原子质量为58.69 g

【答案】D

【解析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。

A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为28,该元素的原子序数为28,据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核电荷数为28,故选项说法正确;

B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是镍,属于金属元素,故选项说法正确;

C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为28,表示原子序数为28;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数为28,故选项说法正确;

D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为58.69,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。

故选:D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。

欲除去O2中混有的水蒸气,瓶中可盛 ;当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从 (“a”“b”,下同)处导管通入。若要用水将瓶中CO排出使用,水应从 处导管进入。请再举出该装置的一种用途

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

1)试管尾部放一团湿棉花的目的是

2)探究生成的气体是什么?用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是 。写出该反应的化学方程式

3)探究试管中剩余固体成分是什么?

【查阅资料】

常见铁的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

颜色、状态

黑色粉末

红棕色粉末

黑色晶体

能否被磁铁吸引

与盐酸反应

FeCl2+H2O

FeCl3+H2O

FeCl2+FeCl3+H2O

【初步验证】

试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。

【猜想与假设】

猜想一:剩余固体是 ;猜想二:剩余固体是

【实验探究】

实验操作

实验现象及结论

【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图表示一瓶氯化铁的水溶液,请用正确的化学用语填空:

(1)写出氯化铁中金属元素的元素符号_______

(2)写出氯化铁溶液中大量存在的阴离子的符号______

(3)标出水中氢元素的化合价_______

(4)写出右图标签的横线上氯化铁的化学式___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图中能正确反映其对应关系的是 ( )

A. 向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量的关系

B. 向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量,生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系

C. 一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系

D. 向氯化铜和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示实验装置回答问题:

(1)图中仪器a的名称为 _____

(2)实验室用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是 _____(填字母序号),该反应的化学方程式为 _____________

(3)若用B装置制备氧气,发生反应的化学方程式为 _____________

(4)若要收集较纯净的氧气,应选用的收集装置是 _____(填字母序号)。

(5)若用排空气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是 ______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把分别盛满甲、乙、丙气体的相同试管倒插入盛有相同质量水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是

A. 甲、乙、丙气体密度依次增大

B. 乙气体比甲气体更易溶于水

C. 不可以用排空气法收集甲气体

D. 可以采用排水集气法收集丙气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据A、B、C三种粒子的结构示意图,回答下列问题:

A所表示的元素位于元素周期表的第________周期,C是氯元素对应的粒子,其符号是____.

A、B、C中属于同种元素的粒子是_______;AB两种粒子的______;相同,所以它们具有相似的化学性质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对实验进行改进是创新的表现方式之一。某校科学探究小组的同学用实验室三种漏斗(分液漏斗、长颈漏斗、普通漏斗)装配了ABC三套装置,对固、液不加热型气体发生装置进行探究。请认真分析并回答以下问题:

(1)AB装置均可用作实验室制取H2O2CO2气体的发生装置。请写出实验室用AB装置制取O2的文字表达式:____________________________

(2)C装置不能用作制取气体的发生装置,可在C装置中加装一个小试管,把C装置改装成D装置就能实现制取气体的目的。D装置中小试管的作用是_____________

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