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【题目】下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是(  )

A. 研究空气中氧气含量

B. 研究分子的运动

C. 研究木炭在氧气中燃烧

D. 研究二氧化碳与水的反应

【答案】A

【解析】试题分析:A、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧,消耗空气中氧气,使瓶内气体压强减小,水在外界大气压的作用下进入集气瓶内,所以根本不存在对照实验,故A符合题意;B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验,烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近;烧杯B置于空气中,在空气中没变色,说明空气不能使酚酞试液变红,烧杯A中变红说明氨分子在不断运动,进入烧杯A中,使酚酞试液变红,说明了分子在不断运动,所以利用了对比实验的原理,故B不符合题意;C、研究木炭在氧气中燃烧,就是看木炭在氧气中燃烧的现象以及产物的验证,所以根本不存在对照实验,故C符合题意;D、纸花都是用石蕊溶液染成,都与二氧化碳接触,变量是一瓶内纸花中有水,一瓶内纸花中没有水,由实验可知没有水的纸花没变色,含有水的纸花变成红色,说明二氧化碳与水反应生成了一种酸,酸使石蕊试纸变成红色,所以属于对比实验,故D不符合题意.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,A~F是初中化学常见的物质,其中A是紫红色金属,B、E常温下均是气体,E、F都能用于灭火,C是人体胃液中含有的酸。图中“—”表示物质间能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系。请回答:

(1)A的一种用途是______________

(2)B、E的化学式分别为____________

(3)D→A的化学方程式为______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化氯(ClO2)可用于自来水消毒.以粗盐为原料生产ClO2的工艺主要包括:①粗盐精制;②特殊条件下电解NaCl溶液制NaClO3ClO2的制取.工艺流程如图,其中反应Ⅲ制取ClO2的化学方程式为2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

(1)试剂X___________(填化学式)。

(2)操作A中用到玻璃棒的作用是_____________

(3)加入适量HCl至酸性过程中,发生的中和反应的化学方程式是___________

(4)写出反应II的化学方程式___________________________

(5)该流程中可以循环利用的物质是水和_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水和溶液在生命活动和生产生活中起着十分重要的作用。

(1)保持水的化学性质的最小微粒是________

(2)“生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到________的作用。

(3)如下图,用一块棉手帕,在盛有乙醇的体积分数为70%的酒精溶液的烧杯中浸泡,待均匀湿透后取出。将浸透的手帕舒展开,用镊子夹住两角,在火焰上点燃,让它燃烧。当火焰熄灭后,手帕完好无损。从燃烧的条件看,手帕完好无损的原因是________

(4)附在衣服上的碘渍,用酒精可以洗掉,但用水不易直接洗掉,其原因是________

(5)根据如下图中A、B两种物质的溶解度曲线,回答下列问题.

①把t℃时150gA物质的饱和溶液稀释成20%,需加水________g。

②若A固体中含有少量的B,可用________方法提纯A。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小军设计下图装置进行制取CO2的实验探究,经检验装置气密性良好。

(1)用胶头滴管滴入足量稀盐酸,此时装置A的试管中:发生的化学反应方程式为____。可观察到的现象是_______

(2)从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置,只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙,滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸,重复上次试验,发现B装置右端红墨水液面比上次上升的更快,最终也停留在M处,根据装置B的实验现象,你从中得到的结论(写两条)是:与相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸反应制取二氧化碳时

_________________________________

_________________________________

(3)将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水,可观察到的现象是:________发生的化学反应方程式为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你填空。

(1)写出图中仪器a、b的名称: a_______,b_________

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____________。应选择的气体发生装置和收集装置组合是___________

(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是________ ,应选择的发生装置是______,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管______(填①或②)通入氧气

(4)氨水是氨气的水溶液,氨气的密度比空气小。实验室用加热固体氯化铵与熟石灰的混合物制取氨气,则制取氨气应选择的装置组合是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为测定某赤铁矿中氧化铁的含量,取10 g赤铁矿(主要成分为Fe2O3,假设其中的杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)置于烧杯中,加入足量的稀硫酸,烧杯中剩余固体的质量随反应时间的变化曲线如图所示。

请计算:(1)Fe2O3中铁元素的质量分数为_______

(2)反应中消耗H2SO4的质量_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是从物质分类的角度认识部分酸碱盐的反应规律。

①请完成下表

物质分类的角度

实例

化学方程式

反应物

生成物

1

盐和碱

盐和碱

碳酸钠和氢氧化钡

Na2CO3+Ba(OH)2→BaCO3↓+2NaOH

2

酸和金属

盐和氢气

铁和稀硫酸

_______________

3

盐和盐

盐和盐

硝酸银和________

________________

4

盐和金属

盐和金属

锌和硫酸铜溶液

__________________

②表中属于复分解反应的有__个;“锌和硫酸铜溶液”反应中现象是_____

③可见,生成盐的途径有多种。当生成物中有硫酸钠时,可以是硫酸和氢氧化钠的反应,也可以是___________(写出具体物质的名称或化学式,酸和碱反应除外)。

④除了表中所列,盐还能与______(填物质类别名称)反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一包固体药品,可能含有BaSO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、CaCl2、NaOH中的一种或几种,为确定其成分,某班同学在老师的指导下进行探究。

(一)定性探究:

Ⅰ.称取少量样品,加入足量水中充分溶解,过滤后得到白色沉淀和无色滤液。由实验现象可知,原固体中一定不含____

Ⅱ.取Ⅰ中得到的滤液少量,设计实验继续探究原固体的成分,请帮他们完成实验报告并回答问题。

操作

现象

结论

向滤液中加入足量氯化钙溶液

产生白色沉淀

原固体中一定含有____

取上层清液,滴加____

____

原固体中不含NaOH

其中,步骤加入足量氯化钙溶液的目的除了检验一定含有的物质外,还能起到的作用是____

Ⅲ.再取Ⅰ中得到的滤液少量,进行如下操作:

同学们认为:原固体中一定含有NaCl。但是老师指出这个结论不正确,其理由是___(填序号)

A.滤液中含有Na2CO3,也能和AgNO3反应生成沉淀

B.滤液中的NaCl可能是由原固体中的Na2CO3和CaCl2反应生成

(二)定量探究:

在老师的指导下同学们又精确称量了10g原固体,进行如下实验:

同学们认为,根据“沉淀全部溶解”的现象可确定白色沉淀的成分是____,则原固体中一定不含____;其中,操作X的名称是____,无色滤液中一定含有的阳离子是____

试根据生成沉淀的质量计算原固体中氯化钙的质量分数,写出计算过程_____

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