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【题目】已知20 ℃时,在100 g水中达到饱和所能溶解的KNO3的最大量是31.6 g。向50 mL(密度是1 g/mL)中溶解一定量KNO3固体如下。请回答:

(1)ABC中一定是饱和溶液的是________(填字母)

(2)x________g时,B中恰好没有固体剩余。

(3)硝酸钾晶体从溶液中析出常用______________的方法。

【答案】 B 5.8  降温结晶(或冷却热饱和溶液)

【解析】(1)20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g,50mL水就是50g水,能溶解硝酸钾的质量最多是15.8g,故加入10g硝酸钾形成的A溶液是不饱和溶液,继续加入Xg硝酸钾,形成的溶液B有固体剩余,故B是饱和溶液,温度升高到T℃形成的溶液C,固体无剩余,因为不知道具体的温度,故硝酸钾可以是恰好溶解形成饱和溶液,也可能是溶解后形成不饱和溶液;(2) 20℃硝酸钾的溶解度是31.6g,50g水中最多溶解15.8g,已经加入了10g,所以还需加入硝酸钾质量为:15.8g-10g=5.8g;(3)硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,且变化较大,所以要得到其晶体可采取降温结晶或冷却热饱和溶液的方法。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时,某小组做了如下三个实验:(所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同)

(1)一段时间后,可观察到实验Ⅱ现象是_________________;反应的化学方程式是________________________

(2)甲同学认为:通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是________________________

(3)乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序,原因是________________________;并在上述实验的基础上,补充了一个实验(如图所示),实现了探究目的。

他们的实验:X是金属Fe,Y______________(写出化学式)溶液。

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【题目】有关氧气的说法,正确的是(  )

A. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

B. 工业上可用分离液态空气的方法制氧气属于分解反应

C. 木炭在氧气中的燃烧实验,要把红热的木炭迅速放入集气瓶底部

D. 无色氧气变成淡蓝色的液氧的变化属于物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在温度不变时,某物质的溶液甲,经过如下变化:

甲溶液乙溶液丙溶液

下列叙述中不正确的是( )

A. 乙溶液不一定是饱和溶液

B. 丙溶液一定是饱和溶液

C. 乙和丙溶液可能都是饱和溶液

D. 将丙溶液再蒸发10 g水,析出晶体的质量一定是5 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如右图所示。下列说法正 确的是

At1时,甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t2时,乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体

C.乙溶液从t3降温到t1,乙溶液中的溶质质量分数会发生改变

Dt3时,50g水中加入40g的甲物质充分溶解可得到90g甲的饱和溶液

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【题目】2015世界水日的宣传主题是水与可持续发展。下列有关水的说法错误的是

A. 水是由氢气和氧气组成的 B. 生活中通过煮沸可以降低水的硬度

C. 纯净水属于软水 D. 淡化海水可解决淡水紧缺问题

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【题目】硅钢是制变压器、充电器的核心材料,其主要成分是FeSi。某同学用硅钢样品进行如下实验:取6.60 g硅钢样品,将60.00 g稀硫酸分6次加入样品中(其中稀硫酸与硅及其他杂质不反应)。实验测得相关数据如下:

稀硫酸的用量

剩余固体的质量

1次加入10.00 g

W g

2次加入10.00 g

4.36 g

3次加入10.00 g

3.24 g

4次加入10.00 g

2.12 g

5次加入10.00 g

1.00 g

6次加入10.00 g

1.00 g

(1)根据表中数据,稀硫酸加入到第________次,铁恰好反应完全。

(2)表中W________g

(3)计算该稀硫酸溶质的质量分数是__________(写出计算过程)

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【题目】下列关于空气的说法正确的是

A. 无色无味的气体一定是空气

B. 空气中各种成分的含量是固定不变的

C. 植物光合作用产生的气体是空气的污染物之一

D. 净化后的空气仍然是多种成分组成的混合物

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【题目】干冰(即固态二氧化碳)可用于人工降雨.干冰撒进云层,很快变成气体,并吸收大量的热,使云层的温度下降,云层中的水蒸气就凝结成小水滴,从而形成降水.当飞机将干冰撒进云层后,云层中不会发生的变化是(  )

A. 二氧化碳分子的大小 B. 水分子运动速率

C. 二氧化碳分子间间隔 D. 水分子间的间隔

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