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某研究学习小组经过查阅资料发现,锰(Mn)也能排入下列金属活动性顺序中:K、Ca、Na、①、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、②、③、④、Pt、Au
(1)上述金属活动性顺序中①的元素符号是
 
;上述金属中常温下呈液态的是(写元素名称)
 

(2)已知锰盐中锰元素显+2价.写出金属锰和金属④的硝酸盐溶液发生的置换反应的化学方程式
 
分析:(1)根据金属活动性顺序确定①的元素符号,常温下呈液态的金属是汞.
(2)根据金属活动性顺序确定金属④的硝酸盐溶液,活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来,写出反应的化学方程式即可.
解答:解:(1)由金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,①的元素符号是Mg;常温下呈液态的金属是汞.
(2)金属④为铜,金属④的硝酸盐溶液为硝酸铜溶液,锰的活动性比铜强,能与硝酸铜溶液发生置换反应生成硝酸锰【锰盐中锰元素显+2价,硝酸根显-1价,其化学式为Mn(NO32】和铜,反应的化学方程式为:Mn+2AgNO3=2Ag+Mn(NO32
故答案为:(1)Mg;汞;(2)Mn+2AgNO3=2Ag+Mn(NO32
点评:本题难度不大,理解题意、掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

38、某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,进行了下列探究活动.
[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
空气中的气体(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
呼出的气体(%) 78 16 4 1.1 0.9
经过对数据的分析,他们确定应通过实验验证
氧气、二氧化碳、水蒸气
等气体成分
的含量是不同的.
[实验思路]经过研究,他们认为应采用相同的
操作方法(或试验方法温度等)
,依据不同的
实验现象(或产物的量)
,进行对比实验.
[实验过程记录]请你依据实验思路将操作步骤、实验现象和结论填入下表中.
实验步骤 实验现象 实验结论
1.用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另准备两瓶空气
2. 人呼出的气体中氧气的含量比空气中的少
3.
4. 人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的多
[实验反思]化学小组的同学体会到,上述实验过程只是粗略的验证了人体呼出的气体与吸入空气成分含量的不同.随着化学学习的深入,他们还要进行较严谨的定量实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,进行了下列探究活动.
[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分氮气氧气二氧化碳其他气体
空气中的气体(%)78210.030.070.9
呼出的气体(%)781641.10.9
经过对数据的分析,他们确定应通过实验验证________等气体成分
的含量是不同的.
[实验思路]经过研究,他们认为应采用相同的________,依据不同的________,进行对比实验.
[实验过程记录]请你依据实验思路将操作步骤、实验现象和结论填入下表中.
实验步骤实验现象实验结论
1.用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另准备两瓶空气----------------------------
2.人呼出的气体中氧气的含量比空气中的少
3.
4.人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的多
[实验反思]化学小组的同学体会到,上述实验过程只是粗略的验证了人体呼出的气体与吸入空气成分含量的不同.随着化学学习的深入,他们还要进行较严谨的定量实验.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,进行了下列探究活动.
[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
空气中的气体(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
呼出的气体(%) 78 16 4 1.1 0.9
经过对数据的分析,他们确定应通过实验验证______等气体成分
的含量是不同的.
[实验思路]经过研究,他们认为应采用相同的______,依据不同的______,进行对比实验.
[实验过程记录]请你依据实验思路将操作步骤、实验现象和结论填入下表中.
实验步骤 实验现象 实验结论
1.用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另准备两瓶空气 ------------- ---------------
2. 人呼出的气体中氧气的含量比空气中的少
3.
4. 人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的多
[实验反思]化学小组的同学体会到,上述实验过程只是粗略的验证了人体呼出的气体与吸入空气成分含量的不同.随着化学学习的深入,他们还要进行较严谨的定量实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,进行了下列探究活动。

[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表

气体成分

氮气

氧气

二氧化碳

其他气体

空气中的气体(%)

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的气体(%)

78

16

4

1. 1

0.9

经过对数据的分析,他们确定应通过实验验证                                   等气体成分

的含量是不同的。

[实验思路]经过研究,他们认为应采用相同的                                      ,依据不同的                                           ,进行对比实验。

[实验过程记录]请你依据实验思路将操作步骤、实验现象和结论填入下表中。

实验步骤

实验现象

实验结论

1.用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另准备两瓶空气

2.

人呼出的气体中氧气的含量比空气中的少

3.

4.

人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的多

[实验反思]化学小组的同学体会到,上述实验过程只是粗略的验证了人体呼出的气体与吸入空气成分含量的不同。随着化学学习的深入,他们还要进行较严谨的定量实验。

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年北京市丰台区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,进行了下列探究活动.
[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分氮气氧气二氧化碳其他气体
空气中的气体(%)78210.030.070.9
呼出的气体(%)781641.10.9
经过对数据的分析,他们确定应通过实验验证______等气体成分
的含量是不同的.
[实验思路]经过研究,他们认为应采用相同的______,依据不同的______,进行对比实验.
[实验过程记录]请你依据实验思路将操作步骤、实验现象和结论填入下表中.
实验步骤实验现象实验结论
1.用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另准备两瓶空气----------------------------
2.人呼出的气体中氧气的含量比空气中的少
3.
4.人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的多
[实验反思]化学小组的同学体会到,上述实验过程只是粗略的验证了人体呼出的气体与吸入空气成分含量的不同.随着化学学习的深入,他们还要进行较严谨的定量实验.

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