在相同条件下,H2S(氢硫酸)的酸性比H2SO3(亚硫酸)的酸性强,H2S(氢硫酸)是H2S(硫化氢)气体的水溶液,H2SO3(亚硫酸)是SO2与水反应后形成的溶液.在室温时,向饱和的H2SO3溶液中通入H2S气体,发生反应如下:2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O.以下是向H2SO3溶液通入H2S的体积和溶液pH值关系图,正确的是( )
A. B.
C. D.
【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.
【专题】常见的酸 酸的通性.
【分析】向饱和的H2SO3溶液中通入H2S气体,发生反应如下:2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O,H2S气体由不够到恰好反应,再到过量,分析pH值的变化.
【解答】解:向饱和的H2SO3溶液中通入H2S气体,发生反应如下:2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O,H2S气体由不够到恰好反应,溶液的pH值会逐渐变大,由pH值<7到=7;当H2S过量后pH值又会变小,由于在相同条件下,H2S(氢硫酸)的酸性比H2SO3(亚硫酸)的酸性强,所以最终溶液的pH值要小于起始时的pH值,只有B符合.
故选:B
【点评】本题考查了溶液的酸碱性与pH的关系,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:
国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起强制实施,其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外,补充了﹣﹣氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3).
(1)O3中氧元素的化合价是 .
(2)NH2Cl由 (填数字)种元素组成.
(3)NH2Cl用消毒时,发生反应NH2Cl+X═NH3+HClO,其中X的化学式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg,如图为某保健品说明书的一部分,请回答:
(1)维生素D3的化学式为C27H44Ox,其相对分子质量为384,则x的数值 .
(2)每片药片含钙 g.
(3)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需补充1200mg的钙,则每天需服“钙尔奇” 片.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,打开分液漏斗,使其中的无色液体与试管中的面体接触反应,可观察到气球胀大现象,请分别写出一个符合图中现象和下要求的化学方程式:
(1)分解反应 .
(2)化合反应 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
含8克NaOH的溶液中通入一定量的H2S气体后,可发生以下反应:NaOH+H2S=NaHS+H2O,2NaOH+H2S=Na2S+2H2O,将得到的溶液小心蒸干,称得无水固体7.9g,则该固体中一定含有的物质是( )
A.Na2S B.NaHS C.Na2S和NaHS D.Na2S和NaOH
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科目:初中化学 来源: 题型:
工业上用CaSO4、NH3、CO2制备硫酸铵晶体(NH4)2SO4,过程如图所示.
(1)硫酸铵在农业生产上的一种用途是 ,它属于 (填“酸”、“碱”或“盐”).
(2)操作①中需要使用的玻璃仪器有 ;从滤液中得到硫酸铵晶体,正确操作顺序是 → → (填序号).
a.过滤 b.加热浓缩 c.冷却结晶
(3)用CaSO4、NH3、CO2制备硫酸铵的化学方程式是.
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学发现,做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究.
【提出问题】溶液中的溶质是什么?
【猜想与假设】
A同学:该溶液没有变质,只含有NaOH
B同学:该溶液全部变质,只含有Na2CO3
C同学:该溶液部分变质,含有NaOH和Na2CO3
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性
【实验探究】B同学为了验证自己的猜想,取少量溶液于试管中,向其中滴加少量的稀盐酸,观察到无明显现象.由此B同学得出结论:自己的猜想不成立,A同学的猜想成立.
【评价与交流】请你评价B同学的结论:(1) .
同学们经过讨论后一致认为:B同学在验证自己的猜想时,若将所加试剂调换成足量的另一种试剂(2) (填化学式),观察到有(3) 产生,待不继续反应后,继续滴加(4) 酚酞试液 ,既能验证自己的猜想.也能确定溶液中溶质的成分.
C同学通过该方案进行实验,最终确定了溶液中的溶质成分.
【归纳与总结】通过上述实验我们能够总结出:在确定氢氧化钠的变质程度时,一般先(5) ,再(6) 就可以确定溶液中的溶质成分.
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