【题目】下列实验能达到实验目的是（ ）
A. 
探究燃烧条件B. 
测定空气中氧气含量
C. 
探究分子运动D. 
验证质量守恒定律
【答案】C
【解析】
A、过程中白磷燃烧，红磷不能燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物着火点，不能说明燃烧需要氧气，该选项不能达到实验目的；
B、为了达到实验目的，红磷应该足量，以确保把装置中的氧气耗尽，少量的红磷不能把装置中的氧气耗尽，该选项不能达到实验目的；
C、过程中，外面烧杯中的酚酞试液不变色，说明空气中的物质不能使酚酞试液变色，大烧杯中的酚酞试液变红色，是因为氨分子是不断运动的，当运动到酚酞试液中时，和其中的水结合生成氨水，氨水使酚酞试液变红色，该选项能够达到实验目的；
D、过程中，反应生成的二氧化碳逸出装置，导致天平不平衡，不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的。
故选：C。
导学全程练创优训练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】分类、类比推理是学习化学的重要方法。
(1)在课本中，你学过以下四个实验：
A.探究铁生锈 | B.O2性质实验 | C.探究燃烧条件 | D.配制质量分数5%的NaCl溶液 |
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其中控制变量的一组是______(填字母)，在D的实验中，配置出的质量分数大于5%，在称量NaCl 或使用量筒时，错误的操作可能是________________________(答一点)
(2)Mn元素有多种化合价，最高的+7价Mn元素与O元素形成的原子团是－1价的高锰酸根离子，符号为MnO4—，所以高锰酸钾的化学式为KMnO4；Cl元素也有多种化合价，最高价+7价Cl元素与O元素形成的原子团为－1价的高氯酸根，则高氯酸根的离子符号是__________，高氯酸钙的化学式为____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是A、B两种固体的溶解度曲线。
（1）在 ℃时，A、B的溶解度相等。
（2）当A中含有少量B时，可采用 （填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯A物质。
（3）t1℃时，125gA溶液中含A物质的质量不大于 g．（4）t3℃时，将A、B两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液溶质质量分数A B（填“>”、“=”或“<”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请结合下列实验装置，回答有关问题。
(1)写出下列仪器名称：a_____；b_____。
(2)用A装置制取氧气时发生的反应化学方程式为_____。试管口要加棉花，原因是_____。若用D装置收集氧气，则氧气应从口通入_____(填“c”或“d”)。若用D装置干燥O2，应装入的药品为_____。
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是_____。
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【题目】从微观的角度了解物质极其变化，有助于更好的认识物质组成和变化的本质。
（1）已知A的相对原子质量为19，粒子A核内中子数为_____，A与E形成化合物的化学式为_____。
（2）粒子A、B、C、D、E中，属于同一种元素的是_____（填序号），属于第二周期的元素共_____种。
（3）D、E化学性质不同的原因是_____。
（4）图2为Al和CuSO4溶液反应的示意图，
回答下列问题：
①该反应中Al与Cu2+的个数比为_____。
②反应中失去电子的粒子是_____。
③由反应可知金属的活泼性：Al_____Cu（填“＞”或“＜”）。
④该反应中化合价没有改变的元素或根是_____。
A 铝元素 B 铜元素 C 硫酸根
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【题目】某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数，取25g石灰石样品，粉碎后，将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中，所测数据如下表所示（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）：
次数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
产生气体的质量/g | 2.2 | 4.4 | 6.6 | 8.8 | 8.8 |
（1）生成CO2的质量为_________g；
（2）第__________次恰好完全反应；
（3）求石灰石样品中CaCO3的质量分数。_________
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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图1所示，请回答下列问题。
（1）写出标有序号的仪器名称：①_____，②_____。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_____，装置中使用分液漏斗的优点是_____。
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→_____（填字母序号）。
（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。
（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_____。
（6）二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，二氧化硫的密度比空气大，且会与氢氧化钠溶液反应，用图2甲乙装置收集并处理尾气的连接顺序为：_____（填字母），乙装置中漏斗的作用为_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是 。
（2）指出图②中的一处错误操作 。
（3）通过计算确定需要水的质量是 g，配制时应选择 （填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。
（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列有关叙述正确的是( )
A. t1℃时，甲物质的溶解度是50
B. 温度低于t1℃时，甲物质溶解度大于乙物质
C. t2℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃，甲溶液析出晶体的质量大于乙
D. 甲溶液中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
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