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【题目】下列是实验室制备CO2,并验证CO2性质的实验装置图,按要求回答下列问题:

1写出标号仪器的名称:①

2在检查装置A的气密性操作时,当关闭活塞M和N,向仪器②中注水,观察到 的现象,说明装置漏气。

3关闭活塞N,打开活塞M,向仪器②中加入稀盐酸,装置B处观察到的现象是 ,当观察到C处的石灰水变浑浊时,则C中发生的化学反应方程式是

4关闭活塞M,打开活塞N。用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体,装置D的作用是 ,装置E中盛装 溶液,用于出去CO2气体中的水分;当观察到 ,说明F中已收满二氧化碳气体。

5若关闭活塞M,打开活塞N。实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中,只需选用的装置是 填编号,化学反应方程式是:

【答案】1 锥形瓶 长颈漏斗 2长颈漏斗中有液体滴下

3溶液变红 CaOH2 + CO2 === H2O + CaCO3 4除去CO2中混有的HCl 浓硫酸 G装置中矮的蜡烛熄灭5A、E、F、G

【解析】

试题分析:1写出标号仪器的名称:①为锥形瓶; ②为长颈漏斗;2在检查装置A的气密性操作时,当关闭活塞M和N,向仪器②中注水,观察到长颈漏斗中有液体留下,而没有产生一段液柱,说明装置漏气;3产生二氧化碳,二氧化碳与水反应,产生碳酸,碳酸使石蕊变为红色,氢氧化钙与二氧化碳反应,生成碳酸钙和水;4碳酸氢钠能与HCl反应,从而除去二氧化碳中混有的HCl;装置E中放浓硫酸,浓硫酸具有吸水性,能除去气体中的水分;当观察到G中短的蜡烛熄灭时,证明已收集满气体;5根据所给装置可知,为固液常温型发生装置,则应选择过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气。故选择AEFG

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据曲线图回答下列问题。

1)现有常温下B的不饱和溶液,在只要求保持其中溶剂质量不变的条件下,将其变成饱和溶液,可行的方法有

2)现有一杯t1℃时含A、B两种物质且均饱和的混合溶液,若要从中分离出少量A的纯净物,其操作方法是

3)下列说法正确的是

t2℃时,A的溶液中溶质的质量分数一定比B的溶液中溶质的质量分数大;

将t2℃,A、B的饱和溶液分别降温至t1℃,此时两溶液中的质量分数相等;

在t1℃时,用两份等量的水分别配制成A、B的饱和溶液,这两种溶液的质量相等;

在t2℃时,用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液,测得其质量依次为m1g和m2g,则m1 m2

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【题目】3分对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题:

实验一:探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。

如左图,分别将硫在空气和氧气中燃烧。

①硫在氧气里燃烧的化学方程式为

②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是

实验二:探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。

左图是小鹏同学设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应。小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则,她的理由是

实验三:探究影响物质溶解性的因素

①小意同学做了如左图所示A试管和B试管的对比实验,发现B中固体可溶,A中几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是

②小明同学补充了如左图C所示实验,他想探究的影响因素是

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【题目】下列除去杂质的方法中,合理的是

选项

物质

杂质

除杂方法

A

CO2

水蒸气

通入浓硫酸中

B

NaCl溶液

NaOH溶液

加入适量BaCl2溶液,过滤

C

铁粉

铜粉

加入足量的稀硫酸,过滤

D

CaO

CaCO3

加入适量稀盐酸,过滤

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【题目】下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象。则物质X的化学式可能是

氢氧化钠

碳酸钠

石蕊

物质X

无明显现象

产生气泡

溶液变红

A.Ca(OH)2 B.CuSO4

C.HCl D.NaCl

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【题目】小强用托盘天平称量5.1g食盐时,1g以下用游码,称后发现砝码放在了左盘食盐放在了右盘.所称食盐的实际质量为

A.5.3g B.5.1g C.5.0g D.4.9g

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【题目】硒(Se)是人体中的微量元素,有防癌抗癌作用.饮用含适量硒的矿泉水有益于人体健康.有一种硒的氧化物,化学式为SeO3,其中Se的化合价为

A.+3 B.﹣3 C.+6 D.﹣6

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【题目】“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,取少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液,再微微加热,溶液颜色变化情况是

A.先变蓝再变紫 B.先变红再变紫

C.先变红再变蓝 D.先变红再变为无色

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【题目】(5分)2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,中国主题是“低碳减排·绿色生活”。创造可持续的生活方式至关重要,联合国环境规划署有关人员表示:“如果我们仍旧保持当前的消费习惯和生产模式,人口增长速度也保持不变,那么到2050年时全球人口数量将会达到96亿,届时将需要3颗地球来继续人类的生活。与我们所处的地球和平相处才是确保美好未来的最佳战略。”

(1)请写出符合绿色生活理念的一项生活行为

(2)倡导低碳生活,发展低碳经济。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式;近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 的燃烧,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是

(3)下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)

①改造或淘汰高能耗、高污染产业;

②大力发展火力发电;

③研制和开发新能源替代传统能源;

④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.

(4)保护环境,要把垃圾科学回收处理,请把各垃圾序号填入下图垃圾分类标志下括号内:

A.纸张 B.果皮 C.废旧电池

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