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    【题目】规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是( )

    A. 加入固体粉末 B. 读取液体体积

    C. 加热液体物质 D. 倾倒液体物质

    【答案】B

    【解析】A、固体药品的取用：粉末需匙或纸槽，颗粒则用镊子夹。试管横拿送药入，慢慢直立药落底，故选项A正确；B、定量液体的取用（用量筒）：视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平，故选项B错误；C、加热液体的量不能超过试管容积的1/3，否则加热时液体可能溅出；故选项C正确；D、液体药品的取用：取下瓶盖，倒放在桌上，（以免药品被污染）．标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签），拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处，故选项D正确。故选B。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中，并密封（如图），发现小白鼠仍可存活一段时间，且瓶壁逐渐变模糊。请回答下列问题：

    （1）小白鼠能存活一段时间的原因是______。

    （2）瓶壁变模糊的原因是______（写化学方程式）。

    （3）烧杯中导管内液面高度的变化是______。

    （4）最后瓶内剩余气体的主要成分是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命的源泉

    （1）净化水常用的方法有沉淀、过滤等，活性炭在净水器中能起到过滤和______的作用。

    （2）下列洗涤方法中，利用乳化原理的是____________。

    A.用洗涤精清洗衣服上的油污 B.用酒精洗去试管中的碘 C.用汽油清洗油渍

    （3）要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下的方法。其中可行的是______(填序号)

    ①加入 CaO ②加入Ca(OH)2 ③升高温度 ④降低温度

    （4）如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请据图回答下列问题

    ①t2℃时，甲、乙两种物质饱和溶液中的溶质质量分数的大小关系为：甲_____ 乙（填“>”、“<”或“=”）。

    ②要从乙的饱和溶液中获得较多的晶体，宜采用的结晶方法是____结晶。

    ③t1℃，取等质量的甲、乙两种固体分别配成饱和溶液，需水质量较多的是_______（填“甲”或“乙”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是

    A．分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸

    B．加热一定质量的高锰酸钾

    C．某温度下，向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体

    D．向一定质量的NaOH溶液中滴加水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（_____）

    A.℃时，65gA的饱和溶液中含有50g溶剂

    B.在℃，A、B两种物质的溶液溶质质量分数相同

    C.将℃A、B、C三种物质的饱和溶液升温至℃时，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为C<B=A

    D.当A中含有少量B时，提纯A的方法是____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小丽同学配制50g氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题

    ①配制溶液的正确操作顺序为_____（填序号），其中操作错误的是_____（填序号）；

    ②量水时选用的量筒的量程最合适的是_____（填序号）

    A.10m B.25mL C.50mL D.100mL。

    ③小丽同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填序号）

    A．氯化钠固体不纯

    B．用生锈砝码称量

    C．天平指针偏右就开始称量

    D．溶解氯化钠的烧杯内壁有水珠

    E．用量筒取水时俯视读数

    F．装瓶时有少量溶液洒出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】目前，中国某汽车厂家正在积极探究、开发生产新能源汽车，并宣布在2025年停止传统燃油汽车的生产。下图是一款新能源电动汽车的示意图：

    （1）图中标识的材料中，含有的金属元素是____（写出一种即可）。

    （2）汽车外壳一般采用喷漆的方式防锈，其原理是_______。

    （3）汽车轮毂为铝合金材质，具有很好的抗腐蚀性，其原因是_____________（用化学方程式表示）。

    （4）传统燃油汽车由于汽油燃烧不充分会产生_________，同时排放出氮的氧化物和烟尘等污染物；请写出另一种可以为汽车提供动力的新能源：______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图回答问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a________，c________。

    （2）图F实验的目的是________。实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集氧气时，应选用的装置是________和________(填字母序号)，该反应的文字(或符号)表达式为________。

    （3）若实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是__________；该反应的文字(或符号)表达式为________：用排水法收集氧气的合适时机是________；集气完毕，若先停止加热再将导管移出水面，这种操作可熊引起的后果是____________________。

    （4）若用D装置收集氧气，检验氧气集满的方法是________

    （5）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是________(填字母)。该反应的文字(或符号)表达式为________。

    （6）氨气极易溶于水，且密度比空气小。实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用的发生装置是________(填字母，下同)，收集装置是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是

    A. 图①是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热

    B. 图②是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体

    C. 图③是向pH=1的酸溶液中不断加水

    D. 图④是向一定质量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰固体

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