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    5．中国人民银行定于2015年10月12日开始发行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念币一套．其中1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制的．在讨论时，有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，于是就拿磁铁吸了一下．这一过程属于科学探究中的（　　）
    A．假设B．实验C．做结论D．观察

    分析 科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．

    解答 解：A、拿磁铁吸了一下，属于科学探究中的实验，而不是假设，故选项错误．
    B、拿磁铁吸了一下，属于科学探究中的设计实验，故选项正确．
    C、拿磁铁吸了一下，属于科学探究中的设计实验，而不是做结论，故选项错误．
    D、拿磁铁吸了一下，属于科学探究中的设计实验，而不是观察，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，考查的是科学探究的方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题．

    （1）甲图中反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，集气瓶中水的作用是防止高温生成物溅落下来炸裂瓶底．
    （2）乙图中反应的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，集气瓶中的液体可能是水或氢氧化钠溶液，其目的是吸收二氧化硫，防止污染空气
    （3）硫在空气中燃烧，火焰的颜色为淡蓝色，不如在氧气中燃烧剧烈，原因是氧气的浓度不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如图所示的实验，实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．（注：浓硫酸只吸收水分，氢氧化钠和氧化钙可吸收水也可吸收二氧化碳）按图示连接好仪器．点燃蜡烛，同时从a导管口抽气，一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量，实验数据如表．
    蜡烛装置Ⅱ装置Ⅲ
    反应前的质量/g15.8182.3212.2
    反应后的质量/g14.4184.1216.6

    （1）该实验中测得水的质量为1.8g，二氧化碳的质量为4.4g．
    （2）由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为6：1．
    （3）装置Ⅱ和装置Ⅱ的顺序能否颠倒：不能（填“能”或“不能”）
    （3）理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是装置II和III增加的质量等于消耗的蜡烛和氧气的总质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．根据物质的描述，从备选物质中选择合适的物质，填序号．
    物质的描述符合条件的物质序号备选物质
    ①我能让气球飞起来，却不能燃烧CA．氧气
    B．木炭
    C．氦气
    D．二氧化碳
    E．一氧化碳
    ②我可以制汽水，也会引起温室效应D
    ③我可以使带火星的木条复燃A
    ④我有可燃性，可做气体燃料E
    ⑤我是黑色固体，有还原性B

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（　　）
    A．固体中氧元素的质量B．生成O2的质量
    C．固体中MnO2的质量D．固体中钾元素的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．下列说法都是错误的，请举例证实其错误．
    错误说法证明其错误的例子（尽量用化学式表示）
    （1）含氧化合物一定是氧化物KClO3、HClO、Cu2（OH）2CO3等其它合理答案均可
    （2）单质的化学式都直接用元素符号表示O2、N2等其它合理答案均可
    （3）化学式一定是正价在前负价在后CH4、NH3等其它合理答案均可
    （4）同种元素组成的物质是单质氧气和臭氧组成的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
    物质XYZQ
    反应前质量/g22845
    反应后质量/g待测24014
    试推断该密闭容器中发生的化学反应基本类型为（　　）
    A．分解反应B．化合反应C．氧化反应D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．根据下列微粒的结构示意图，回答问题．

    （1）图中共表示了4种元素的微粒，其中表示阴离子的是D（填序号，下同），稀有气体原子的是E．
    （2）D微粒的质子数为8；B属于金属元素．
    （3）图中属于稳定结构的有DE．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．金属在生产生活中应用广泛．请回答：
    （1）下列金属制品的用途，利用其导电性的是B．
    A．铁锅    B．铜导线    C．铝箔    D．黄金饰品
    （2）合金性能优于单一金属，因而被广泛应用．焊锡（主要含锡、铅）与其组成金属相比具有_熔点低的特性，可用于焊接电子元件．
    （3）铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与氧气、水发生化学反应的过程．
    （4）铝的活动性比铁强，但在生活中常在铁的表面涂上铝粉来保护铁，其原因是铝和氧气会生成致密的氧化铝薄膜．
    （5）人类向自然界提取量最大的金属是铁，高炉炼铁的原料是铁矿石、空气、石灰石和焦炭．用一氧化碳还原赤铁矿炼铁反应的方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+CO2．
    （6）为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是①④（填序号）①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中；②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中；③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中；④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中．
    （7）金属钴（Co）与铁具有相似的化学性质．CoCl2固体是蓝色的，CoCl2溶液是粉红色的．现将金属钴投入稀盐酸中，发生化学反应Co+2HCl═CoCl2+H2↑．该反应的实验现象为金属不断溶解，表面产生气泡，溶液由无色变为粉红色．
    （8）每到冬天，市场上便有一种“热宝”出售，它是一个装有化学药品的小袋．使用时，撕去它的保护膜贴在身体上，不久便会产生热量．已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量食盐．
    ①取小袋内物质，加入稀盐酸中，发生反应的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
    ②将袋内物质放在足量纯氧气中燃烧，写出反应的化学方程式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    ③将袋内物质加入一定量的硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，滤纸上一定有碳和铜．

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