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    【题目】成语是中华传统文化的瑰宝。下列成语中包含化学变化的是

    A．刻舟求剑 B．滴水石穿 C．投鞭断流 D．钻木取火

    【答案】D

    【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。.刻舟求剑、.滴水石穿、.投鞭断流都没有新的物质生成是物理变化；钻木取火有新的物质生成，是化学变化；选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】大数据能及时获得更多的信息。下列图像能正确反映对应变化关系的是

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像不能正确反映对应变化关系的是

    A．向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量

    B．向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量

    C．向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量

    D．向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过童

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示，请回答下列问题：

    （1）a3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是： ；

    （2）a1℃时， 和 的溶解度大小相等；

    （3）在20℃时，将25g甲固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有9.2g甲固体未溶解，则20℃时甲的溶解度为 ；若将20℃下甲的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的方法是： （任写一种即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】第30届东盟峰会4月底在菲律宾的首都拉下帷幕，南海问题成为本次峰会议题的焦点之一，南海自古就是我国的领土，南海含有丰富的石油等自然资源，又是航运的“咽喉要道”，试回答：

    （1）海水含有_______等物质（填一种），举例说明物质的用途____________。

    （2）2017年5月我国成功开采海底“可燃冰”， “可燃冰”是甲烷（CH4）和水形成的一种水合物，试写出甲烷完全燃烧的化学方程式_________________。

    （3）我国曾在南海整体打捞“南海一号”古商船，在发现的文物中，真金制品完好无损，铜器锈迹斑斑，铁制品锈蚀非常严重，据此判断金、铜、铁三种金属的活动性由强到弱的顺序是__________。写出生活中防止铁生锈的方法________________（答一点即可）。

    （4）我国古代已经掌握用焦炭和铁矿石炼铁的反应。公元1世纪，从丝绸之路运到欧洲的铁制品非常受欢迎。写出焦炭和氧化铁反应的化学方程式_______________。其中利用焦炭的什么性质？________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学实验兴趣小组为了测定某纯碱样品（只含有Na2CO3、NaCl）中Na2CO3的质量分数。取5g样品，往其中加入一定质量的稀盐酸，产生气体的质量与所加稀盐酸的质量变化如图，试计算：

    （1）其产生______g二氧化碳。

    （2）该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。

    （3）求恰好完全反应时所得溶液的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：

    （1）请写出仪器①的名称 ．

    （2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为 ．欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是 ．（填字母序号）

    （3）实验室用E装置来收集CO2，验满的方法是 ．

    （4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分距烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是 ．（填字母序号）

    （5）图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是 ．（填字母序号）

    A．该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入

    B．瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入

    C．瓶内装入适量浓硫酸用于干燥CO2时，气体应从a端管口通入

    D．瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，并对反应后固体剩余物进行回收、利用，实验操作流程及数据记录如下：

    请回答下列问题：

    （1）滤液可作化肥使用，你认为它属于_______肥。

    （2）该同学制得氧气的质量_______g。

    （3）计算滤液中溶质质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】X、Y、Z、M、Q为生活中常见物质。Q为单质，其余为化合物，X为呼吸作用的产物，M为光合作用的产物，Z常温下为液体。各物质之间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物、转化关系及反应条件未标出），回答下列问题：

    （1）M属于 （填“无机物”或“有机物”）。

    （2）Q的化学式为 。

    （3）若Y属于盐类物质，则X → Y可能发生的化学反应方程式是 （举1例）。

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