【题目】下列化肥通过加水溶解就可以鉴别出来的是( )。
A.碳酸氢铵 B.硫酸铵
C.磷矿粉 D.硝酸铵
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鉴别氧气、二氧化碳两瓶气体,不可行的方法是
A.将带火星的木条分别伸入集气瓶中
B.观察两种气体的颜色
C.将气体分别通入紫色石蕊溶液中
D.将气体分别通入澄清的石灰水中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】高铁酸钾(K2FeO4)是一种比氯气、臭氧、高锰酸钾更强的多功能水处理剂,被广泛应用于各种净水过程,高铁酸钾中铁元素的化合价为
A.+2 B.+3 C.+6 D.+7
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在口中咀嚼米饭和馒头时感到有甜味,这是因为( )。
A.米饭和馒头中含有葡萄糖
B.唾液中含有葡萄糖
C.唾液中含有淀粉酶,将食物中的部分淀粉催化水解为麦芽糖
D.唾液中含有麦芽糖,将食物中的部分淀粉催化水解为葡萄糖
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组对氢氧化钠暴露在空气中是否变质进行了如下探究。
小刚猜想:氢氧化钠可能部分变质。
小强猜想:氢氧化钠可能全部变质。
你的猜想: 。
[实验探究]:他们设计探究实验方案,证明了他们各自的猜想。探究过程如下:
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或化学方程式 |
步骤一 | 取样品,加水配制成溶液,并向其中滴加过量氯化钙溶液,充分反应后过滤。 | 若没有 生成 | 你的猜想正确 |
若有 生成 | 氢氧化钠已变质。写出加 入氯化钙溶液后发生反应 的化学方程式 | ||
步骤二 | 取上述少量滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液。 | 若酚酞溶液变为 色 | 氢氧化钠部分变质 |
若酚酞溶液 色 (填“变”或“不变”) | 氢氧化钠全部变质 |
[表达与交流]:
(1)用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因_______________________。
(2)在实验室里氢氧化钠需要 保存。药品密封保存的原因很多,请你写出浓盐酸需要密封保存的原因_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园,花香四溢,沁人心脾。人们能闻到花的香味是因为( )
A.分子的质量很小 B.分子在不断运动 C.分子的体积很小 D.分子之间有间隔
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