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    【题目】下图为某化学反应的微观示意图，下列说法中不正确的是

    A. 反应前后氢元素的化合价发生了改变

    B. 图示中x的数值为3

    C. 参加反应的甲中氢元素质量大于生成的丁中氢元素质量

    D. 四种粒子代表的物质中有三种具有可燃性

    【答案】C

    【解析】

    由变化过程的微粒结构以及变化过程可知该反应的方程式为：

    ；

    A．反应前，氢元素存在与化合物中，该反应有单质氢气生成，反应前后氢元素的化合价一定发生了改变，故说法正确；

    B．根据化学反应前后原子的种类和个数都不变，可知产生氢气分子的个数是3，因此x=3，故说法正确；

    C．由质量守恒定律可知，甲（甲烷）中氢元素的质量与乙（水）中氢元素的质量之和等于生成的丁（氢气）中氢元素的质量，所以参加反应的甲中氢元素质量小于生成的丁中氢元素质量，故说法错误；

    D．四种粒子代表的物质中，共有甲烷、氢气和一氧化碳三种物质具有可燃性，故说法正确。

    故选：C。

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    【题目】下列实验操作不正确的是 （ ）

    A. 将铁钉放入试管中 B. 将二氧化锰粉末放入试管中

    C. 向试管内倾倒少量稀盐酸 D. 过滤

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    【题目】下列实验方案设计不合理的是　　

    选项

    目的

    方案

    A

    除去木炭粉中的少量氧化铜

    在空气中充分灼烧

    B

    鉴别软水和硬水

    取少量水样于试管中，分别加入适量肥皂水，振荡

    C

    除去二氧化碳中的一氧化碳

    通过灼热的氧化铜

    D

    鉴别氢气和甲烷

    点燃，火焰上罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如何合理、高效、节约地使用煤、石油、天然气这三大当今世界最主要的化石燃料，加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题，是发展低碳经济的当务之急。请回答下列问题：

    （1）天然气是城市家庭的主要生活燃料。为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器， 在甲、乙两图中，安装位置正确的是____。写出天然气燃烧的化学方程式:____

    （2）我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池，从化学角度看，与使用汽油的汽车相比其优点是（举出一点即可）____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。

    （1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______。

    （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为______，装置A用高锰酸钾制氧气还需做的一点改动是______。

    （3）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用______（填序号），收集装置可选用______。

    （4）F装置中浓硫酸具有吸水性，可干燥氧气。则氧气从______端（填左或右）通入。

    （5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鉴别、CO、三种气体，简便可行的方法是　　

    A. 将气体分别通入澄清石灰水 B. 试验三种气体在水中溶解性

    C. 用燃着的木条分别伸入瓶内 D. 将气体分别通入紫色石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在中学生“我与化学“活动中，小青以月饼食品中的“脱氧剂”如图为主题，组成小组开展探究。

    （查阅资料）脱氧剂的工作原理是：在一定条件下，铁与空气中的氧气、水等物质发生氧化反应，把月饼包装中的氧气除去。

    （观察与思考）小青收集的脱氧剂是塑料袋包装，上面有许多小孔。这些小孔的作用是______。

    （知识回顾）碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：______。

    （实验探究）剪开塑料袋，将脱氧剂中的物质倒在白纸上，观察，为黑色粉末。

    进一步查阅资料知：

    脱氧剂的成分为：活性炭、铁粉、氯化钠。

    检验氯化钠的反应的化学方程式为：。

    取适量脱氧剂在烧杯中，加足量水，充分搅拌，过滤，得到黑色滤渣和无色滤液。进一步探究如下表请填写实验现象：

    编号

    实验操作

    实验现象

    取少量黑色滤渣在空气中烧灼，上方用蘸有澄清石灰水的玻璃棒实验，观察

    ______

    取少量黑色滤渣于试管中，向其中加入足量稀盐酸，观察

    ______

    取少量无色滤液于试管中，往其中加入硝酸银溶液，观察

    ______

    （结论）脱氧剂中含有：活性炭、铁粉、氯化钠。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究:

    （1）写出仪器的名称:a___________________。

    （2）实验室里不使用催化剂制取氧气时，可选用的发生装置是______(填字母)；实验室收集CO2一般不选用装置D的原因是_________________________。某同学用图中A、E、F装置组合制备CO2气体并验证其相关性质,则装置A应该先连接装置_________(填“E”或“F”)；装置A和E中发生反应的化学方程式分别为：__________________ 、________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体所带的装置如图所示。

    实验仪器a的名称是______，C装置的收集气体的方法是______填“向上”或“向下”排空气法。

    用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为______填字母序号，若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是______填字母序号；若用收集到的氧气做铁丝燃烧实验，铁丝没有燃烧，其可能的原因是______填一条即可。

    用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______，用装置______填字母序号收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到______，说明瓶中已充满二氧化碳。

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