【题目】如图是实验室的部分实验装置图，回答有关问题：
（1）写出仪器名称：a是_______________________。
（2）用A装置制取二氧化碳时长颈漏斗插入液面以下的目的是__________________，A中发生反应的化学方程式为_____________________________________；收集二氧化碳应选用的装置是________（填序号）。
（3）制取二氧化碳实验结束时，小丽同学将A装置锥形瓶中的溶液（底部没有固体）倒入烧杯中，对溶液中的溶质进行了探究。
（问题）溶液中溶质的成分有哪些？
（猜想）小刚的猜想：溶液中的溶质是氯化钙
小华的猜想：溶液中的溶质是____________________。
（实验证明）小方用试管取少量溶液，分别向溶液中加入下列试剂中的______（填序号），如果没有明显现象就证明小刚的猜想正确。
①氢氧化钙溶液 ②石蕊试液 ③酚酞溶液 ④大理石
【答案】 长颈漏斗 防止二氧化碳从长颈漏斗逸出 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D CaCl2和HCl ②④
【解析】（1）a是长颈漏斗。（2）用A装置制取二氧化碳时长颈漏斗插入液面以下的目的是防止二氧化碳从长颈漏斗逸出，A中发生反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳易溶于水，不能用排水法收集，二氧化碳的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，故选D。(3)如果反应时稀盐酸剩余，则溶质是CaCl2和HCl。①氢氧化钙溶液与稀盐酸反应无明显现象，不符合题意；②石蕊试液遇酸溶液变红，符合题意；③酚酞溶液遇酸性溶液不变色，不符合题意；④大理石与稀盐酸反应因有气体生成而冒气泡，符合题意。故选②④。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（经典赏析）我国制碱工业的先驱—侯德榜，发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法。生产过程是在饱和氨盐水中(NH3和NaCl都达到饱和的溶液)通入 CO2。
（查阅资料）(1)侯氏制碱法中主要反应： Ⅰ．NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl， Ⅱ．2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑。
(2) NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲线如图所示。
（思考交流）(1)30℃时，NH4Cl饱和溶液中溶质质量分数与NaHCO3饱和溶液中溶质质量分数相比，前者与后者的关系是_______(填字母)。
A．大于 B．小于 C．等于 D．无法确定
(2)反应Ⅰ中生成物NaHCO3和NH4Cl的质量比为_______(不需化简)。
(3)氨盐水吸收CO2后生成NaHCO3和NH4Cl，先结晶析出的物质是NaHCO3，原因是________。
（实验探究）某小组以粗盐和碳酸氢铵(NH4HCO3)为原料，采用以下流程制备纯碱和NH4Cl。
(1)粗盐中除了含有泥沙等不溶性杂质，还含有少量的MgCl2等。若要除去粗盐中的MgCl2，可加入过量的NaOH溶液，过滤，然后向滤液中加入适量盐酸。写出加入盐酸时反应的化学方程式_____________。
(2)过滤时玻璃棒的作用是______________ 。
(3)沉淀1表面常附有NH4+、Cl-等杂质，洗涤时最好选用下列______饱和溶液(填字母)。
A．NaCl B．NH4Cl C． NH4HCO3 D．NaHCO3
(4)步骤X包括的操作有________、冷却结晶和过滤。
（拓展延伸）小华设计下图实验装置测定某纯碱样品(含少量杂质NaCl)中碳酸钠的质量分数：取一定量的样品与足量稀盐酸反应，通过测定生成CO2的体积，计算样品中碳酸钠的质量分数。(已知常温常压下CO2的密度是1.977g/L)
(1)如果样品质量为5.3g，则实验中选用的量气管规格最合适的是_________(填字母)。
A．500mL B．1000 mL C．1500 mL D．2000mL
(2) 反应结束后锥形瓶中有CO2残留，会导致测得的碳酸钠质量分数_________(填字母)。
A．偏大 B．偏小 C．无影响
(3)如果5.3g样品中钠元素的质量分数为42%，实验结束后将锥形瓶中溶液蒸干，则所得固体质量为__________(结果保留1位小数)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列图象不能反映客观事实的是
A．往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸
B．往等质量的铝和镁中加入足量的稀盐酸
C．往稀盐酸和CaCl2溶液加入Na2CO3溶液
D．等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】结合图回答问题
(1)仪器名称：①_____；②_____。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气，可选用装置_____(选填序号)和 E 组合，化学方程式 为_____，二氧化锰的作用是_____。
(3)实验室可用装置B或C制 H2，C 装置相对于B的优点有_____，用D装置收集 H2，气体应从_____(选填“a”或“b”)端通入。
(4)F 为简易净水装置，相当于化学实验中的_____装置。向该装置处理过的水中，加入少量肥皂水振荡，产生较多浮渣，说明是水_____(填“硬”或“软”)，若要得到纯水，还需 要进行_____(填操作名称)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组用下图装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。
(1)石灰水“变浑浊”是因为生成了___(填化学式)。
(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：
【查阅文献】碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙
【提出假设】
假设1：挥发出的HCl使浑浊变澄清；
假设2：_________________________________________________。
【设计实验】为除去CO2中的HCl，小华在上图中甲、乙装置之间增加下图装置，装置的连接顺序是甲→__→___→乙(填字母序号)；其中盛放的试剂合理的是_____(填选项序号)
a．浓硫酸 b．NaOH溶液 c．饱和NaHCO3溶液
【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入CO2，沉淀溶解
【得出结论】由上述探究可得出的结论是__________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我省煤炭资源丰富，瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷。
(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式：__________________________________。
(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件：
①瓦斯含量在爆炸极限的范围内；②________________________________________。
(3)下表是常见三种气体的爆炸极限，请你据此判断：最容易发生爆炸的气体是____。
可燃气体 | 爆炸极限（体积分数） |
H2 | 4.0%~74.2% |
CH4 | 5%~15% |
CO | 12.5%~74.2% |
(4)下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是____。
(5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”，有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是___________________________________。
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【题目】在KMnO4溶液中加入双氧水，振荡、静置，再滴入酚酞，出现如图所示现象。
(1)将混合物进行过滤，向滤渣中加入双氧水，迅速产生大量气泡，滤渣的作用是_____。
(2)写出KMnO4溶液与双氧水反应的化学方程式(其中KMnO4与H2O2的化学计量数为2和3)______。
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【题目】下列图象与所对应操作相符的是（ ）
A. ①是对氢氧化钠溶液加水稀释
B. ②是将等质量镁片和铁片分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸（足量）混合
C. ③向装有一定量铁粉的试管中滴加硫酸铜溶液
D. ④稀释氯化钠溶液
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【题目】在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是（ ）
A．原子序数为50 B．属于非金属元素
C．相对原子质量是118.7g D．原子核内中子数为50
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