练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    酸一般由显正价的
     
    和显负价的
     
    两部分组成．
    考点：氧化物、酸、碱和盐的概念
    专题：物质的分类
    分析：根据酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，进行分析解答．
    解答：解：酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，酸一般由显正价的氢元素和和显负价的酸根两部分组成．
    故答案为：氢元素；酸根．
    点评：本题难度不大，掌握酸的概念、组成是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学符号与名称相符合的是（　　）
    A、氯离子C1-
    B、氧元素O2
    C、碳酸钠NaCO3
    D、金AU

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸、澄清石灰水、紫色石蕊溶液、火柴以及图1仪器：

    （1）写出编号仪器的名称：①
     
    ；⑤
     
    ；⑧
     
    ；
    （2）补充一种仪器
     
    （填仪器名称），再利用上述药品和仪器可制取氧气，你选择的仪器是
     
    （填编号），药品是
     
    ，反应的方程式为
     
    ，该反应属于
     
    （填基本反应类型）；
    （3）若补充一种药品，还能制取二氧化碳；并探究其性质．（见图2）
    ①需要补充的药品是
     
    ；
    ②当制取较多量二氧化碳时，发生装置的仪器组合是
     
    （填编号），检查该装置气密性的方法是
     
    ；
    ③将制取出的二氧化碳通入装置F中，现象为
     
    ，发生的反应为
     
    （填化学方程式），装置G中发生的反应为
     
    （填化学方程式），H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
     
    ．
    （4）阅读图3材料回答问题．
    ①制取氨气的装置与实验室用
     
    （填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同；
    ②若用图4装置收集氨气，进气口应为
     
    端（填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示的实验装置图回答：

    （1）写出编号的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，如果要检验是否有氧气生成，可将带火星的木条接近导管口，如果
     
    ，说明有氧气生成；
    （3）实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取O2，该反应的文字表达式为：
     
    ；制取并收集O2，应选用的发生装置为
     
    （填序号），收集装置为
     
    （填序号），其中二氧化锰起
     
    作用．
    （4）实验室常用过氧化氢溶液制取O2，反应的文字表达式为
     
    ，应选用的发生装置为
     
    （填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    “归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点的比较，正确的是（　　）
    A、构成：二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子
    B、性质：CO2易溶于水，不支持燃烧；CO难溶于水，但支持燃烧
    C、用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨
    D、危害：CO2排放过多会造成“温室效应”；CO易与血红蛋白结合引起中毒

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处有化学，通过学习已经知道：
    （1）污染空气的有害气体主要包括
     
    ，
     
    和
     

    （2）鱼能在水中生存是因为氧气
     
    溶于水；空气中氧气的主要来源
     
    ；
    （3）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学方程式2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2表示（　　）
    A、一氧化碳加氧气等于二氧化碳
    B、2个一氧化碳跟1个氧气反应生成1个二氧化碳
    C、每56份质量的一氧化碳跟32份质量的氧气在点燃条件下反应，完全生成88份质量的二氧化碳
    D、2个一氧化碳分子跟2个氧原子在点燃条件下反应，生成2个二氧化碳分子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学按图1装置对质量守恒定律进行实验探究，请根据题目要求回答下列问题．
    （已知碳酸钠（Na2CO3）粉末与盐酸（HCl）反应，产生二氧化碳气体、水和氯化钠．）
    （1）在小烧杯中加入硫酸铜溶液后，在试管中加入铁钉，称量总质量为m1，然后取下烧杯，将试管中的铁钉投入烧杯中，发生反应的实验现象为
     
    ，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯、试管及烧杯内物质的总质量为 m2，则（填“=”“＞”“＜”）m1
     
    m2．说明质量守恒．请从微观的角度分析守恒的原因是
     
    ．

    （2）如图2，若在小烧杯中装有碳酸钠粉末，小试管中装有稀盐酸．称量小烧杯中所有物质的质量为m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，发生反应的化学方程式为
     
    ；反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m2，则m1
     
    m2（填“=”“＞”“＜”），其原因为
     
    ．
    （3）通过上述实验你得到的启示是
     
    ．
    （4）在A+2B=2C+2D的反应中，12克A和一定量B恰好完全反应生成28克C和2克D，若要生成10克D，需要参加反应的B的质量为
     
    克．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验完毕后，用剩的药品应（　　）
    A、放回原瓶
    B、倒入废液缸
    C、倒入下水道并用水冲洗
    D、倒入指定的容器

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案