【题目】学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣。
（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学推理不合理，理由是__________________。
（2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如下图：
①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是_________（填“放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是__________________。
②从A到B的过程中，烧杯中溶液pH逐渐 ____________。
③B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有 ________（填离子符号）。
【答案】 NaOH固体溶于水放热 放热 恰好完全反应 减小 Na+ H+
【解析】本题考查了探究中和反应放热，并根据反应过程中溶液温度的变化判定反应的进程和溶液中的成分，恰好完全反应时，溶液的温度最高。
（1）在甲同学的操作过程中既有氢氧化钠固体的溶解过程，固体氢氧化钠溶于水放热，也有与硫酸中和的过程，不能认为就是中和反应放热；
（2）①根据图像可以看出随着硫酸的加入，温度在逐渐的升高，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应；随着反应的进行放出的热量不断变多温度也不断升高，因此恰好反应时温度最高即为B点，B点表示的含义是恰好完全反应；
②A到B硫酸逐渐的与氢氧化钠反应，溶液由碱性逐渐的变为中性，烧杯中溶液pH逐渐减小；
③B到C的溶液中，是硫酸与氢氧化钠完全反应后继续加入硫酸，烧杯内溶液中含有的阳离子有Na+、H+。
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【题目】下列化学现象描述正确的是（ ）
A.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，并放出热量
B.木炭在高温条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳
C.把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧产生大量白烟
D.硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色，生成一种无色有刺激性气味的气体
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【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
（1）为减少污染、提高利用率，可将煤转化为可燃性气体（图为微观示意图）：
该反应的化学方程式：；
（2）丙酮（C3H6O）是一种很好的有机溶剂，它易燃、易挥发，请写出丙酮在空气中燃烧的化学方程式：；
（3）一定条件下，一氧化碳和氢气反应，若生成物只有一种，就符合“绿色化学”的“零排放”．则这样的生成物可能是（填字母）．
A.甲醇（CH4O）
B.甲酸（CH2O2）
C.乙醛（C2H4O）
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【题目】化学元素与人体健康密切相关，下列说法不正确的是
A.儿童体内缺少钙元素易患佝偻病B.人体缺少铁元素易患坏血病
C.人体缺少碘元素会引起甲状腺肿大D.人体缺少锌元素会引起智力低下
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【题目】青蒿中含有多种成分，如青蒿素(C15H22O5)、青蒿甲素(C15H22O3)等。下列有关说法正确的是
A.青蒿素和青蒿甲素都属于氧化物B.青蒿素、青蒿甲素完全燃烧都生成CO2和H2O
C.青蒿甲素中氢元素质量分数最大D.青蒿素中碳、氢元素的质量比为15︰22
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【题目】请结合如图1回答问题：
（1）写出标号①②的仪器名称：① ， ② ．
（2）实验室选用A、D装置制取氧气，气体收集完毕时，应先（填“从水中取出导管”或“熄灭酒精灯”）．
（3）氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取氨气，应选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是 ．
（4）实验室制取二氧化碳时，若将发生装置由B改为F，其优点是；用饱和NaHCO3溶液可以除去HCl，反应的化学方程式为；为了得到纯净、干燥的二氧化碳，除杂装置（如图2）的导管按气流方向连接顺序是（选填字母）．
a．1→2→4→3 b．2→1→3→4
c．4→3→1→2 d．3→4→2→1．
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【题目】在大自然中，二氧化碳与氧气能相互转换，以保持空气成分相对稳定。
(1)空气中氧气的体积分数约为_______；大气中二氧化碳含量增多的主要原因是_____________________。
(2)植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为6CO2＋6X
C6H12O6＋6O2，则x的化学式为_______。
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