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【题目】甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、二氧化碳和氧气,用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是( )

A.氧气、二氧化碳、空气 B.二氧化碳、氧气、空气

C.空气、氧气、二氧化碳 D二氧化碳、空气、氧气

【答案】D

【解析】

试题分析:根据各种气体的性质不同判断:氧气具有助燃性,空气中有一定量的氧气,空气和氧气都能支持燃烧;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧;燃着的木条在二氧化碳中会熄灭,因为二氧化碳不支持燃烧;燃着的木条在空气中会继续燃烧,没有明显变化,因为空气中含有一定量氧气;燃着的木条在氧气中会剧烈燃烧,因为氧气有助燃性.根据现象,可判断气体依次是二氧化碳、空气、氧气;故选D.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法不符合低碳环保理念的是( )

A.为了节约用纸,两面使用草稿纸

B.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上

C.为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花

D.为了提高资源利用率,分类回收废弃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】25℃时,在KCl饱和溶液中加入少量晶体,不能继续溶解的是

A氢氧化钾 B硫酸铜 C硝酸钠 D氯化钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,实验结束时,发现试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的:①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水;③试管口没略向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯

A、除④外 B、全部 C、除⑥⑦外 D、①②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用量筒量取溶液,视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平,读数为15ml;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9ml。则该学生实际倒出的溶液体积

A. 小于6ml B. 大于6ml C. 等于6ml D. 无法确定范围

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12 mL,则该学生实际倒出的液体体积( )

A.肯定大于6 mL B.肯定小于6 mL

C.肯定等于6 mL D.可能大于也可能小于6 mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】5mL的液体,然后加热,需要的仪器有( )

试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿 铁架台(带铁圈) 石棉网 滴管 量筒

A.①③④⑦⑨ B.①③④⑧⑨ C.②④⑥⑧⑨ D.④⑤⑥⑦⑧⑨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中,正确的是

A.只有分子能保持物质的化学性质,原子和离子都不能保持物质的化学性质

B.所有的分子都是由原子构成的,所有的原子都是由质子、中子和电子构成的

C.化学变化的实质是分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子

D.最外层电子数相同的元素的化学性质一定相似

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(

A水结成冰 干冰升华 B酒精挥发 酒精燃烧

C酿制白酒 人体呼吸 D铁生锈 电灯通电发光

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