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    化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空：

    （1）2个氢原子_________；（2）地壳中含量最高的金属元素__________；

    （3）天然气的主要成分_________；（4）硝酸铵的阴离子__________。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：广东省东莞市堂星晨学校2017届考考前模拟（一）化学试卷 题型：选择题

    建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是（ ）

    A．温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小

    B．冰和干冰的化学性质存在差异，因为构成它们的分子不同

    C．当一铜块的所有原子都被移出之后，该铜块的质量只减少一部分

    D．NaOH和KOH都具有碱性，其原因是在水中均能解离出OH﹣

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    科目：初中化学 来源：【全国区级联考】南京市六合区2017届九年级中考二模化学试卷 题型：选择填充题

    下列实验设计能达到实验目的的是

    A. 检验二氧化碳与水反应生成碳酸 B. 确定石蜡成分中含有碳元素

    C. 探究可燃物燃烧需要氧气并达到着火点 D. 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

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    科目：初中化学 来源：【全国校级联考】安徽省江淮十校2017届九年级第二次联合模拟化学试卷 题型：选择填充题

    下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ）

    A. 向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量 B. 向一定质量的稀硫酸中滴加水

    C. 向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加石灰水至过量 D. 加热一定质量的氯酸钾

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    科目：初中化学 来源：【全国校级联考】安徽省江淮十校2017届九年级第二次联合模拟化学试卷 题型：选择填充题

    下列现象中，没有发生化学变化的是（ ）

    A. 敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出 B. 出土的文物中，铁器上产生红褐色斑点

    C. 煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等 D. 敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出

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    科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型：选择填充题

    下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是（　　）

    选项

    实验目的

    试剂或方法

    A

    鉴别FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四种溶液

    不另加试剂

    B

    鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体

    水

    C

    除去MgCl2溶液中少量的CuCl2

    加入过量铁粉、充分反应、过滤

    D

    除去N2中的少量O2

    将气体缓缓通过灼热的铜网

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，引起刺痛，蚁酸学名叫甲酸，它的化学式是HCOOH。请回答下列问题：

    （1）甲酸属于 （填“氧化物”、“无机化合物”或“有机化合物”）。

    （2）甲酸的相对分子质量是 。

    （3）甲酸中碳、氢、氧三种元素质量比是 （最简整数比）。

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    科目：初中化学 来源：甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：选择题

    在下列各项“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（ ）

    A．品尝﹣﹣鉴别白糖和食盐 B．观察﹣﹣鉴别黄铜和黄金

    C．闻气味﹣﹣鉴别酒精和白醋 D．点燃﹣﹣鉴别羊毛和涤纶

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】南京市联合体2017届九年级中考二模化学试卷 题型：探究题

    铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。

    Ⅰ.下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题。

    （1）A中细铁丝燃烧的化学方程式为_______________________。

    （2）B中铁钉最易生锈的部位是_______________（填“a”、“b”或“c”）。

    （3）C中铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式为 __________________________。

    Ⅱ.化学实验小组同学将铁粉放入某硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。

    【提出猜想】气体可能是SO2、O2或H2中的一种。

    【查阅资料】SO2与二氧化碳化学性质相似，也能使澄清石灰水变浑浊。

    【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

    （1）甲同学认为是O2，除了用带火星木条检验外，还可将气体通过灼热的铜网，如果观察到_______________ ，证明猜想正确。

    （2）乙同学认为是SO2，只需将气体通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式________________________________ 。

    （3）实验小组同学综合考虑，设计了如下组合实验方案，验证猜想。

    【实验探究】

    （1）实验开始时，先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃C处酒精灯。这样操作的目的是 __________________________________________。

    （2）实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中黑色氧化铜变成光亮的红色物质。

    【实验结论】铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_______________。

    【思维拓展】

    （1）硫酸铜溶于水时会有少量与水发生反应生成氢氧化铜而使溶液浑浊，为抑制该反应的发生，配制硫酸铜溶液时，通常先将硫酸铜溶解在少量物质X中，再加水稀释。上述实验中的气体就是铁与X反应产生的，你认为X最好是_____________（写化学式）。

    （2）如果将适量的铁粉放入某混有X的硫酸铜溶液时，铁粉恰好完全溶解，过滤得沉淀物，经洗涤干燥，称得沉淀物的质量与所加入的铁粉的质量相等。设与铁反应的CuSO4和X的质量分别为m1、m2，则m1:m2= __________________。

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