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现有碳酸钠和金属单质锌的混合物,为测定其组成,取一定质量该混合物放于烧杯中,向烧杯中加入300g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,恰好完全反应,得到一定温度下的不饱和溶液318.8g,则下列判断正确的是(  )

A.生成CO2的质量为4.4g

B.生成H2的质量为0.4g

C.混合物中碳酸钠的质量5.3g

D.混合物中单质锌的质量13g

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:辽宁省丹东市2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:填空题

化学和我们的日常生产、生活息息相关。请你用化学方程式解释下列问题:

(1)医疗上可用小苏打治疗胃酸过多症_____。

(2)工业上用消石灰处理含有硫酸的废水_____。

(3)实验室用烧碱溶液吸收二氧化硫气体_____。

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科目:初中化学 来源:山东省东营市2019-2020学年九年级下学期第三次月考化学试卷 题型:填空题

水是生命之源,水和溶液在日常生活、工农业生产中有着重要的意义。

(1)现有蒸馏水和硬水各一杯,区分两者应选用的试剂为______。

(2)夏季空调冷气吹到的地方可以看到“冷气雾”。试从微观角度解释这一现象______。

(3)某种水培植物所需营养液中含有,若用两种溶质配制该营养液,可选用钾肥的化学式为______任填一种

(4)盐酸左氧氟沙星是常用抗菌药物,其注射液溶质质量分数不超过10%,若每瓶含盐酸左氧氟沙星固体0.4g,则使用时至少需加入生理盐水______mL密度约为1g/mL。

(5)工业从卤水海水晒盐后的母液,含有MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl中提取KCl的流程示意图如图所示


 

根据溶解度曲线图信息,晶体A中含有的物质化学式为______和______,用冷水冲洗晶体C的目的是除去______填化学式

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科目:初中化学 来源:山东省东营市2019-2020学年九年级下学期第三次月考化学试卷 题型:单选题

荷叶中己烯醇化学式是C6H12O荷叶独特香味的来源。下列关于己烯醇的说法中正确的是( )

A.己烯醇由6个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成

B.己烯醇属于氧化物

C.己烯醇中碳、氢元素的质量比为1:2

D.己烯醇的相对分子质量为100

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科目:初中化学 来源:2020年山东省济南市历城区中考三模化学试卷 题型:实验题

如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各实验。

(1)若以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室制备并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体。(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体,可用饱和碳酸氢钠溶液进行吸收)

①所选仪器的连接顺序为____(从左至右填写仪器序号字母)。

②实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。

(2)某氧化铁样品20g,用一氧化碳气体(含少量二氧化碳),测定样品中氧化铁的纯度(杂质不与CO反应),所选仪器按“一氧化碳气体→B1→E→D→B2→尾气处理”的顺序连接,实验前检查装置的气密性。实验过程中,观察现象,充分吸收后,收集有关实验数据。(假设所发生的化学反应都充分反应)

①反应前后,D处大玻璃管内,可观察到的现象为红色粉末变为_____色。

②若经过充分反应,测量反应前、后装置D处大玻璃管的质量减少4.5克,则原氧化铁样品中氧化铁的纯度为_____。

③通过测量反应前、后B2装置的质量变化,来计算氧化铁样品的纯度。若未连接B1,则计算出样品中氧化铁纯度的结果将_____(填“偏大”“偏小”“不影响”之一)。

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科目:初中化学 来源:2020年山东省济南市历城区中考三模化学试卷 题型:单选题

判断推理是学习化学常用的思维方式。下列判断正确的是(  )

A.氧化物中含有氧元素,则含氧元素的物质一定是氧化物

B.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

C.碱溶液的pH>7,则pH>7的溶液一定是碱溶液

D.在农业生产中,铵态氨肥与熟石灰混合使用会降低肥效

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科目:初中化学 来源:2020年山东省济南市历城区中考三模化学试卷 题型:单选题

化学与我们的生活、健康息息相关。下列有关做法中,合理的是(  )

A.夏天凉拌黄瓜时加点食醋

B.用含亚硝酸钠的工业盐烹调食物

C.用大量甲醛给海产品保鲜

D.用医疗废弃石膏制作豆腐

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科目:初中化学 来源:2020年江苏省常州市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题

小强同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂(主要成分:过碳酸钠、柠檬酸)洒在厨房排水口网状盖的底部,倒上温水后迅速冒出气泡。为了解其反应过程,他与学习小组的同学进行了如下探究。

(探究一)小组同学根据所学的化学知识设计并进行了如图所示的实验。

 A      B         C

实验中观察到如下现象:A中有气泡产生;B中的澄清石灰水变浑浊;C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺。由此同学们得出结论:生成的两种气体分别是:______(填化学式)。B中有关反应的化学方程式是_____________________________________。

(探究二)

(1)实验过程:

教师提供了一瓶过碳酸钠(Na2CO4),小组同学进行了如下实验探究:

(2)提出问题:无色溶液X中的溶质有哪些物质?

(3)猜想与假设: 根据以上实验现象,X溶液中一定存在的溶质是________;还可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一种或几种。

(4)查找资料:

资料1:氯化钙溶液呈中性;氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应;

氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应:Na2CO3 + CaCl2 ═ CaCO3↓ + 2NaCl。

资料2:NaHCO3溶液呈碱性,与石灰水反应生成白色沉淀;碳酸氢钠、碳酸钠与足量的酸反应产物相同。

(5)实验过程:小组同学对溶液X中的溶质进行了如下实验。请将下列实验方案填写完整。

实验操作

主要实验现象

结论


_________


__________

证明溶液中有Na2CO3


__________


___________

证明溶液中无NaHCO3


____________


___________

证明溶液中无NaOH

(6)实验反思:根据资料,NaHCO3溶液能与石灰水反应生成白色沉淀。于是,同学们猜想:碳酸氢钠与氢氧化钠是否可以发生__________________________(写方程式)这样的反应?于是,同学们进行了新的探究实验。

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科目:初中化学 来源:2019年5月湖北省十堰市郧西县中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列实验现象描述正确的是

A.打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶,瓶口都看到白雾

B.灼烧鸡蛋清,产生烧焦羽毛的特殊气味

C.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的二氧化硫气体

D.实验室电解水,正负极产生的气体体积比约为2∶1

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