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【题目】下列是初中化学部分重要的实验或实验装置.请按要求填空:

(1)A实验玻璃管②中产生的气体是 ;该气体的一种用途是

(2)B实验的产物是 .(写化学式)

(3)C实验说明二氧化碳具有的化学性质是 ;物理性质是 ,写出该实验中的化学反应方程式:

(4)若用D装置制备并收集氧气,选用的药品是 和二氧化锰,其中二氧化锰起 作用,反应的化学方程式为

【答案】(1)氢气(H2 ); 做燃料(还原剂等);(2)CuO;(3)本身不燃烧、也不支持燃烧; 密度比空气大.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)双氧水; 催化; 2H2O22H2O+O2↑.

【解析】(1)电解水时生成的氢气与氧气的体积比是2:1,所以②中收集的应该是氢气;该气体的一种用途是:做燃料(还原剂等)

(2)铜丝被加热,生成黑色氧化铜;

(3)石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳灭火的原理是不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大;该实验中的化学反应方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

(4)D装置是固液常温型制取气体的常见装置,且采用向上排空气法收集的气体,密度要比空气大,根据所学可知:双氧水分解制氧气均可采用该装置制取,且两者的密度均比空气大,所以均可采用向上排空气法进行收集,制取的方程式为:2H2O22H2O+O2↑.其中二氧化锰起催化作用.

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【题目】下列有关营养素的说法错误的是

A.蛋白质是一切生命活动的基础

B.人摄入的碳水化合物过多,剩余部分可以转化为脂肪

C.大多数维生素不能在体内合成,需要从食物中摄取

D.纤维素在人体中能够转化为葡萄糖

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【题目】依据右图装置进行实验。

实验过程:①打开K1、K2,通入N2,一段时间后,Ⅰ、Ⅱ试管中均无明显现象;②改通入氧气,Ⅰ中白磷燃烧而Ⅱ中白磷仍无明显现象。

1实验②试管Ⅰ中白磷燃烧的化学反应方程式为____________;

2实验②观察到试管Ⅰ、Ⅱ中的现象不同说明可燃物燃烧的条件之一是____________;

3此实验过程中可证明燃烧的另一个条件的实验现象是________________。

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【题目】以下是小文在家里找到的一些物品。

1下列VC泡腾片的主要成分中属于有机物的是__________填字母序号

A.维生素CC6H8O6 B.柠檬酸C6H8O7 C.碳酸氢钠NaHCO3

2在一个试管中加入少许MnO2,再倒入彩漂剂,会产生大量气泡,此气体是______________。

3洁厕灵在使用时要避免和大理石地面接触,其原因是____________写出化学反应方程式

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【题目】为测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。

(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的________________。

(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述试验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是_________________

(3)丙同学:向集气瓶中加入少量的________溶液,然后完成乙同学的实验,得到了与甲同学相同的实验结果。

(4)试写出加入物质发生反应的化学方程式________________。

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【题目】下列各组离子能在pH=1的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是

A.Na+ Ba2+Cl-SO42- B.Na+CO32-Cl-SO42-

C.Cu2+SO42-Na+Cl- D.K+SO42-H+Cl-

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【题目】下列物俗名与化学式相互的是

A.石灰石 CaCO3 B.纯碱 NaHCO3

C.生石灰Ca(OH)2 D.烧碱 KOH

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【题目】取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,将加热后的剩余固体冷却到室温,把40g水分四次加入到剩余固体中,充分溶解。加入水的质量与剩余固体的质量见下表:

编号

1

2

3

4

加入水的质量/g

10

10

10

10

剩余固体的质量/g

7.25

4.05

3

m

求(1)m的值为

(2)反应生成的氧气的体积为多少升(结果精确到0.01)?

(标准状况下,氧气密度为1.429g/L)

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【题目】2015年4月7日为“世界卫生日”,其主题是“从农场到餐桌,食品安全人人有责”.专家提醒:烧烤摊里会吃出“癌症风险”.腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺(C2H6N2O)的强致癌物质,请回答下列问题:

(1)该物质的相对分子质量

(2)该物质中碳元素与氮元素的质量比 (答最简整数比).

(3)3.7g该物质中氮元素的质量

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