法国化学家__________通过实验得出了空气主要是由____和____组成的结论，并最先把天平用作研究化学的工具，把化学的研究由定性推向了定量。
科目：初中化学 来源：广东省佛山市顺德区2018届九年级10月（第8周）学业水平测试化学试卷 题型：信息分析题
如图所示为元素周期表中部分元素的相关信息。请利用图示信息回答相关问题：
（1）氖原子的核电荷数为 __________ 。
（2）11 号元素的原子在化学反应中比较容易 __________ (选填“ 得 ” 或 “ 失 ” )电子，该元素属于 _______ (选填 “ 金属” 或 “ 非金属 ” )元素。
（3）元素周期表中第三周期一共有 _______ 种金属元素。
（4）16 号元素的原子结构为
，其中 x 为 ________ ，该元素的原子容易得到电子形成离子，写出该离子符号 ______________ 。
（5）在金属活动性顺序表中镁的活动性(即化学性质)比铝的活动性强，试从原子结构的角度说明其原因：_________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省靖江市教育联盟2018届九年级上学期第一次当堂练习化学试卷 题型：选择填充题
下列实验操作或过程不合理的是
A. 检验CO2气体 B. 监控气体的流速 C. 称取10.5g的氯化钠固体 D. 蒸发
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第二单元 课题3 制取氧气 题型：选择填充题
研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。下表是不同的金属氧化物作催化剂时氯酸钾剧烈反应的温度
氧化物 | 氧化镁 | 氧化铝 | 氧化铁 | 氧化铜 |
剧烈反应的温度/℃ | 546 | 540 | 490 | 350 |
实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用( )
A. 氧化镁 B. 氧化铝 C. 氧化铁 D. 氧化铜
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第二单元 课题1 空气 题型：简答题
⑴利用如下图所示装置可测定空气中氧气的含量。(提示：铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜)
①实验现象，红色物质逐渐变成________。
②反应的文字表达式为________________________________。
③停止加热冷却至室温，注射器内气体的体积大约减少了______。
④实验结论________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第二单元 课题1 空气 题型：选择题
下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）
A．氧气是空气的主要成分之一 B．氧气可用于医疗急救
C．燃料燃烧一般离不开氧 D．氧气可用于食品保鲜
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第二单元 课题1 空气 题型：选择填充题
下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是( )
A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B. 实验时红磷一定要过量
C. 实验前一定要检验装置的气密性
D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：选择题
要将100g 10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液，可采取的措施是( )
A. 蒸发掉一半的水
B. 向原溶液中加入10g氯化钠
C. 蒸发掉50g水
D. 向原溶液中加入12.5g氯化钠
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级10月调研考试化学试卷 题型：选择填充题
氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是
A. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能氧化许多物质
B. 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
C. 氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、火箭发射的助燃剂等
D. 氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
