学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是（ ）
A. 为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气
B. 绿色食品是不含任何化学物质的食品
C. 某气体能使燃着的木条熄灭，该气体是二氧化碳
D. 稀有气体化学性质极不活泼，不能与任何物质发生反应
科目：初中化学 来源：湖北省潜江市2018届九年级10月联考化学试卷 题型：信息分析题
在空格处简要填写错误操作或不良后果。
错误操作 不良后果
①滴管取液后平放或倒置 试剂流入并腐蚀________
②倾倒液体时，标签没向着______ 瓶口有剩余液体流下，腐蚀标签。
③加热后的试管立即用________清洗； 试管炸裂
④实验时，剩余的药品放回__________ 污染试剂瓶内试剂
⑤用试管刷洗涤试管时，用力过猛 ____________
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科目：初中化学 来源：江苏省句容市片区2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：信息分析题
实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
（1）写出编号所指仪器的名称：①______ ；②______。
（2）在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，应选择上述装置中的 _____（填字母）和 E进行组装。当 ____________________ 时，证明氧气已经收集满。
请你写出该方法制取氧气的文字表达式:______________________________。
如果用F装置代替E来收集氧气，应该先在该装置中装满水，然后将氧气从 ________（填“a”或“b”）导管通入。
（3）在实验室用高锰酸钾制氧气时，发生装置中还缺少一种实验用品是 ________，其作用是 _______________。请你写出该方法制取氧气的文字表达式：________________。
（4）实验室选用装置B和装置 _____（填字母）可以制取二氧化碳，写出实验室制取该气体的文字表达式 ______________________。如果用F装置来收集气体二氧化碳，气体应该从 _____（填“a”或“b”）导管通入，验证该气体已经收集满的方法为__________ 。
（5）下面G和H两套装置是实验室中常见的气体发生装置：
其中G装置的优点是 ____________，H 装置的优点是__________________。
如果用H装置制取二氧化碳，I和J两套装置中能起到H装置相同作用的是 ______ 。
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科目：初中化学 来源：江苏省句容市片区2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：选择填充题
把盛有甲、乙、丙三种气体的试管分别同时倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是：（ ）
A. 不可以用排空气法收集甲气体
B. 可以采用排水集气法收集丙气体
C. 乙气体比甲气体更易溶于水
D. 甲、乙、丙气体都易溶于水
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科目：初中化学 来源：江苏省句容市片区2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：选择题
下列关于物质性质的比较，其中不正确的是
A． 沸点：液氮﹥液氧 B．水蒸气含量：呼出气体>吸入空气
C． 密度：氧气>空气 D．化学活泼性：氧气>氮气
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科目：初中化学 来源：青海省西宁市2018届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：选择题
化学研究的核心内容是( )
A．物体的运动规律和光电现象 B．生命有机体的形成及功能
C．物质的组成、结构、性质和变化规律 D．矿产资源、地域分布和自然环境
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