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水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是

A. 水由液态变成气态时,分子间间隔变大

B. 明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质

C. 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的

D. 硬水和软水可以用肥皂水来区分

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:【全国校级联考】四川省渠县九校2017届九年级下学期第一次联合模拟化学试卷 题型:信息分析题

洲河被成为达州的“母亲河”,洲河污染严重,政府加大力度治理,水质得到明显改善,让市民喝上放心水.请回答下列问题:

(1)检查洲河水是硬水还是软水,可用的物质是___________;

(2)生活中硬水软化的方法是______________;

(3)活性炭能除去洲河水中有颜色,有异味的物质,这是利用活性炭的________性;

(4)自来水生产过程中,分离不溶物的操作方法是___________;

(5)为保护“母亲河”,请你提出一条节约用水的建议:_________.

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市毕业班第一次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

元素周期表是学习化学的重要依据。下表是元素周期表的部分信息,下列判断错误的是

A. 不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同

B. 碳、氮、氧三种元素都属于非金属元素

C. 氧原子的核内中子数是8

D. 氮原子的相对原子质量是14.01

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科目:初中化学 来源:河南省周口市招第三次模拟考试化学试卷 题型:信息分析题

化石燃料包括煤、石油和_________;氢气作燃料的优点是____(答出一条即可);炒菜时油锅着火常用锅盖盖灭,其灭火原理是________________________。

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科目:初中化学 来源:河南省周口市招第三次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A. 因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

B. 酸雨的pH小于7,所以小于7的雨水一定是酸雨

C. 蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛一定含有C和H

D. 铝制品的耐腐蚀性比铁强,所以铝的化学性质没有铁活泼

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科目:初中化学 来源:【全国市毕业第五次模拟考试理综化学试卷 题型:探究题

某学习小组同学用下图实验装置来探究鸡蛋壳里含有CO (以CaCO3的形式存在)的可能性,请你一起参与学习探究。

【讨论交流】同学们讨论后一致认为若鸡蛋壳里含有CO,实验时广口瓶中一定会产生气泡,玻璃片上石灰水会变浑浊,据此写出有气泡生成的化学方程式:_____。

【进行实验】小明和小红在各自的实验中均看到广口瓶中产生气泡,小明还看到玻璃片上石灰水变浑浊,而小红却未看到。他们很好奇,于是进一步探究。

【提出问题】

小红的实验中,玻璃片上的石灰水为什么不变浑浊呢?

【做出猜想】

小红猜想:可能鸡蛋壳中含有铁等较活泼金属,而不含CO

小明猜想:可能是小红实验所用的盐酸中溶质质量分数过大,挥发出HCl气体。

依据所学化学知识和生活常识,你认为______的猜想是不合理的。

【实验验证】小红分别取适量等体积的自己实验所用的盐酸a和小明实验中所用的盐酸b于两支试管中,试管内各盛有同一鸡蛋壳的碎片,塞上带导管的橡胶塞,并分别将导管伸入AgNO3溶液中,实验过程如下图所示:

实验中,甲、乙两试管内均有气泡产生,同时甲试管中有白色沉淀生成而乙中没有,白色沉淀的化学式是____。

【实验结论】上述实验说明盐酸a中的溶质的质量分数一定______(填“大于”或“小于”)盐酸b中的溶质的质量分数,同时也说明了鸡蛋壳中含有CO的可能性。

【反思应用】

(1)实验室制备CO2时,最好选择____(填“稀”或“浓”)盐酸。

(2)实验中发现,与相同溶质质量分数的盐酸反应时,鸡蛋壳碎片比大块鸡蛋壳更剧烈,说明增大反应物____可以加快反应速率。

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科目:初中化学 来源:【全国市毕业第五次模拟考试理综化学试卷 题型:选择填充题

缺乏维生素A(化学式为C20H30O),会引起夜盲症.下列说法正确的是(  )

A. 维生素A的相对分子质量286g

B. 维生素A中碳、氢、氧元素的质量比为20:30:1

C. 维生素A中碳元素的质量分数是83.9%

D. 维生素A是由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成的

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科目:初中化学 来源:广西省南宁市2017届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

下列各组内物质间的转化关系中,存在不能一步转化的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中化学 来源:【全国百强校】云南省曲靖市2017届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题

二氧化硫(SO2)虽然是一种空气污染物,但也具有一些重要的用途,如漂白剂、防腐剂、制硫酸等。二氧化硫中硫元素的化合价为

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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