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【题目】向10g CaCO3中不断加入稀盐酸,其质量变化如图所示,请回答下列问题:

(1)当10gCaCO3恰好完全反应时,所加稀盐酸的质量为 g.

(2)所加稀盐酸的溶质质量分数为多少?(写出计算过程,结果精确到0.01%)

【答案】(1)40 (2)18.25%

【解析】

试题分析:(1)解答图像类的题目抓住“三点一走势”,即首先看清楚横、纵坐标各表示的量,然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答,由图象可知:当CaCO3质量为0时,即为盐酸与CaCO3恰好完全反应的时刻,此时所用稀盐酸的量即是所消耗的稀盐酸,故10g CaCO3完全反应时,所加稀盐酸的质量为40g

(2)根据化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑中CaCO3与HCl的质量关系,计算出HCl的质量,进一步计算所加稀盐酸的溶质质量分数

解:设HCl的质量为x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

100 73

10g x

100:73=10g:x

x=7.3g

所加稀盐酸的溶质质量分数=7.3g/40g×100%=18.25%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们的生活离不开化学现有醋酸硝酸钾过磷酸钙氯化钠二氧化硫烧碱纯碱,选择适当的物质填空填序号

农业上用来选种的是______

能除去铝壶中水垢的是______

属于复合肥料的是______

产生酸雨的主要物质是______

广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是______

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【题目】现有等质量的X、Y两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价),则下列说法中不正确的是( )

A. 相对原子质量:X﹥Y B. 生成氢气的质量:X﹥Y

C. 金属活动性:Y﹥X D. 消耗硫酸的质量:X﹥Y

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )

A. 1所示实验既说明空气中氧气约占空气体积的1/5,又说明氮气不易溶于水

B. 2所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的

C. 3所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷能与水反应

D. 4所示实验既可探究铁生锈需要与氧气接触的条件,又说明铁生锈需要与水接触的条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点.如图为某反应的微观示意图.图中“”代表不同元素的原子.请你依据图示回答以下问题:

(1)该反应属于 (填基本反应类型).写出一个与图示相符的化学方程式

(2)由该图示获得的信息还有: (写一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A~J均为初中化学常见物质。其中,A是一种红棕色粉末,A、B、E、J均是氧化物;G是一种紫红色金属,F的溶液常用于检验E。根据图示转化关系,回答下列问题(图中仅略去了反应的条件):

(1)H的化学式为

(2)写出下列化学方程式:

A与B反应:

E与F反应:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“W”型玻璃管进行一氧化碳还原氧化铁的微型实验,如下图所示。下列说法正确的是(  )

a处黑色粉末变为红棕色

a处的反应为3CO +Fe2O3=2Fe + 3CO2

b处澄清石灰水变浑浊,证明有CO2生成

④可利用溶于水的方法进行尾气处理

该实验改进后,具有操作简便,节约药品的优点。

A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②③ D. ③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列A~D是初中化学中的四个实验,请按要求填空

(1)A实验(正确操作)中现察到的现象是____

(2)B实验涉及反应的化学方程式为____;由此实验得出水是由____组成的。

(3)写出C实验发生时的一个实验现象____

(4)D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量,其原因是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一无色气体,可能是由COCO2H2O(水蒸气)中的一种或几种组成。为确定其组成,小明同学按下列方案进行实验,请回答下列问题:

①若观察到________现象,说明氧化铜发生了还原反应,证明原无色气体中一定含有一氧化碳。写出装置A中的化学反应方程式__________________________

②若观察到B中无水硫酸铜不变色,则无色气体中一定不含___________

③若观察到澄清石灰水变浑浊,写出C装置中的化学反应方程式__________。由此现象,并不能确定原无色气体中有二氧化碳,理由是______________

④从保护环境的角度分析,本实验的不足是___________

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