下列实验操作叙述正确的是( )
A. 过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘
B. 加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热
C. 制取氧气实验中,当导管口开始有气泡放出时立即收集
D. 倾倒液体时,瓶塞正放,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入
【答案】A
【解析】A.过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘,选项正确;
B.蒸发滤液时,等出现大量固体就停止加热,利用余热将剩余十分蒸干,不能待蒸发皿中的滤液蒸干后再停止加热,那样会使晶体蹦溅,选项错误;
C.制取氧气实验中,当导管口的气泡连续均匀放出时开始收集,选项错误;
D.倾倒液体时,瓶塞倒放,试剂瓶口紧挨着试管口,应缓慢倒入,选项错误;
故选A。
【题型】选择填充题
【适用】一般
【标题】江苏省扬州市竹西中学2018届九年级10月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
实验室用双氧水制氧气和大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较,错误的是( )
A. 反应原理都是分解反应 B. 所用药品的状态相同
C. 反应都不需要加热 D. 都能用向上排空气集气法收集
科目:初中化学 来源:江苏省东台市城东校区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题
空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是
A. 氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐
B. 稀有气体常用于医疗急救,二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
C. 用带火星的木条检验空中的氧气,鱼儿能在水中生存说明氧气易溶于水
D. 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:探究题
填写下列反应的文字表达式,并回答有关问题。
(1)实验室用双氧水制取氧气:____________________,二氧化锰起_____________作用。
(2)加热碳酸氢铵固体:_______________________,所以该固体应该____________保存。
(3)镁带在空气中燃烧:______________________,打磨好的镁带用_______夹持(填写仪器名称)。
(4)加热铜绿:_______________________,该反应属于_________反应(填写反应类型)。
(5)铁丝在氧气中燃烧:_________________________,为了防止熔化物溅落炸裂瓶底应该______________。
【答案】 略 催化 略 低温密封避光 略 坩埚钳 略 分解 略 放少量水或细沙
【解析】(1)双氧水在加入二氧化锰的条件下分解生成水和氧气,在此过程中二氧化锰加快双氧水的分解,起催化作用;
(2) 根据碳酸氢铵固体受热易分解生成氨气、水和二氧化碳解答;
(3)镁带在空气中燃烧生成氧化镁,条状固体物质燃烧需用坩埚钳夹持;
(4)铜绿受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳;
(5)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,生成物温度较高。
【解析】
(1)过氧化氢水+氧气,二氧化锰起催化作用;
(2) 碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳,所以该固体应该低温密封避光保存;
(3)镁+氧气氧化镁,打磨好的镁带用坩埚钳夹持;
(4)碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳;分解反应;
(5)铁+氧气四氧化三铁,为了防止熔化物溅落炸裂瓶底应该:放少量水或细沙。
【题型】信息分析题
【适用】一般
【标题】江苏省扬州市竹西中学2018届九年级10月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
通过化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。结合图示回答问题。
(一)用高锰酸钾制取氧气
(1)写出图中标示的仪器名称:①____________,②______________,
(2)甲同学用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为________(填字母序号)。高锰酸钾固体为色,写出该反应的化学式表达式____________________________。
(3)如用G装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是 ________________________。如用F装置收集氧气,氧气不纯的原因可能有______________________________、__________________________________。
(二) 用双氧水和二氧化锰来制取氧气
(4)乙同学用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_______(填序号),装入药品前必须__________________________。(5)本实验中,测量氧气体积的装置是________(填编号)。
(6)实验结束后,乙同学想回收二氧化锰(二氧化锰难溶于水),可用________(填实验操作名称)的方法分离出二氧化锰。该操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有玻璃棒、烧杯和________,其中玻璃棒的作用是____________。
(7)若收集气体丙时只能用装置H,则可推知气体丙的性质可能有________、________。
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:选择填充题
区分下列物质,所用的方法可行的是( )
选项 | 需区分的物质 | 所用方法 |
A | 二氧化碳和氮气 | 燃着的木条 |
B | 氧化铜和四氧化三铁 | 观察颜色 |
C | 酒精和蒸馏水 | 看颜色 |
D | 双氧水和水 | 加二氧化锰 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A、二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故A错误;
B、氧化铜和四氧化三铁都是黑色的物质,不能鉴别,故B错误;
C、酒精和蒸馏水都是无色的,用看颜色的方法不能鉴别,故C错误;
D、双氧水中加二氧化锰会生成氧气,水中加二氧化锰没现象,可以鉴别,故D正确;
故选D。
【题型】选择填充题
【适用】一般
【标题】江苏省扬州市竹西中学2018届九年级10月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
利用下图,选择以下合适的药品,可以实现“随开随用,随关随停”的是( )
A. 石灰石和稀硫酸制二氧化碳
B. 大理石和稀盐酸制二氧化碳
C. 双氧水和二氧化锰制氧气
D. 碳酸钠和稀盐酸制二氧化碳
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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择题
下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是( )
A.冰雪融化,由空气制氧气 B.钢铁生锈,纸的燃烧
C.蜡烛燃烧,蜡烛融化 D.汽油挥发,食物腐烂
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科目:初中化学 来源:江苏省东台市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:选择填充题
在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,有一操作如图,该操作说明该气体
A. 极易溶于水 B. 易溶于水
C. 不易溶于水 D. 与气体是否溶于水无关
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