【题目】下列关于氧气的说法中错误的是( )
A.氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体
B.氧气的重要来源是植物光合作用
C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D.因为氧气与氮气的沸点不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体,查阅资料得知绿色固体是铜绿 [化学式为Cu2(OH)2CO3],能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳,加热产生氧化铜、水和二氧化碳。下面是小组同学回收铜的实验流程:
回答下列问题:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都需要进行过滤的操作,过滤用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和 。溶液A所含的溶质有 (填化学式)
(2)写出下列反应的化学方程式:步骤Ⅲ ,步骤Ⅴ 。
(3)同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是:途径甲 (选填“大于”、“等于”或“小于”)途径乙。
(4)途径甲比途径乙更好的理由是 (答一点)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】黄铜渣中约含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%,其余为杂质。处理黄铜渣可得到铜和硫酸锌,其主要流程如下(杂质不溶于水、不参与反应):
已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)粉碎和翻炒的目的是 。
(2)单质X的化学式为 ,加入单质X反应后所得溶液质量 (填“大于”、“小于”或“等于”)反应前溶液的质量。
(3)固体D中有 和 (填化学式)。过量稀硫酸与固体D反应的化学方程式为 。
(4)操作Y的名称为 ,此操作和蒸发操作都要用到的玻璃仪器是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:
(1) A实验试管2中产生的气体是_________,试管1和2产生气体的体积比约为_________。
(2)C实验中烧杯3的作用是__________________________________________;
(3)D实验说明氧气的体积约占空气的_________,下列操作不妥的是________。
①检查装置气密性 ②实验前夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气
(4)若用E装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为_______,医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管_______(填“a” 或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管。
(5)F实验中,气球的变化情况是先_________,后___________。写出导致气球变化的的化学方程式_______________________________,_______________________________。
(6)上述实验中操作错误的是_______________________(填字母)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象的描述中,正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体二氧化硫
B.木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体
C.铁丝伸入氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.红磷在空气中剧烈燃烧,产生大量白烟
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是:
A.①③属于不同种元素 B.④属于离子,离子符号为Mg+2
C.②③的化学性质相似 D.②表示的元素在化合物中通常显+1价
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